九年级语文上册 3.10《创造学思想录》课件 苏教版.ppt

1 下列加点字注音有误的一项是 a 竣工 j n 寓言 y 离奇 q 激发 j b 焙烧 p i 竞争 j n 牡蛎 l 领域 y c 俨然 y n 思维 w i 燃料 r n 开拓 tu d 铁轨 u 训练 x n 痕迹 h n 紧挨 i 解析 选b 焙 应读b i 2 结合语境 解释下列加点词语的含义 1 他想尽办法要找到这个结的线头 结果还是一筹莫展 一筹莫展 2 这些踩出来的小道优雅自然 优雅 答案 1 一点计策也施展不出 一点办法也想不出 2 优美雅致 3 对下列各句所用修辞手法判断不正确的一项是 a 猴子完全可以作出一副俨然像声誉卓著的学者一般的严肃表情 但是猴子之所以看上去严肃 是因为它觉得痒痒 比喻 b 从你的箱子里走出来 把目光投向新的领域 比喻 c 他没有看见什么呢 他的产品可以更快地得到更多的市场 他们从此就要全力与来自外地的产品竞争 反问 d 如果动物变得比人的智慧还要高 会怎么样 如果高速公路依不同车速限制分别做成蓝色 红色而不是清一色的黑色怎样呢 如果男人生孩子会怎么样呢 排比 解析 选c c项运用的是设问 4 关于作者的观点 说法错误的一项是 a 做事不能因循守旧 要善于用自己的思想和方式去解决问题 b 多问几个为什么可以扩展思路并会导致新的观念的产生 c 人在幼年的时候会有丰富的想像力 而在长大的时候 那些可贵的想像力会消失得无影无踪 d 以不同的方式思考问题 往往会获得与众不同的成功 解析 选c 这句话说得过于绝对 人在长大后会很自然地减少如孩子般的想像力 但仍有一部分人能够保持那份幻想 那份灵性 阅读 从你的箱子里走出来 和 看到画面之外 两则文字 回答问题 5 你的箱子 指什么 简要概括这一则中作者的观点 答 答案 指被禁锢的思维 观点 要开拓思维 从不同的角度看问题 从一粒沙里看出一个世界 6 画面之外 在广泛的意义上指什么 答 解析 画面 是事物的表面现象 创造者要有远见 不要被眼前的表面现象迷惑 要善于发现潜在的机遇 要从眼前的事物看到发展的趋向 答案 画面之外 指透过现象所看到的本质的东西 这些东西就是新的发现 新的发明 新的创造 7 有人说 成天想些离奇的事是 异想天开 你同意这种说法吗 为什么 请你也写出两个你感兴趣的问题 答 解析 本题主要考查学生的语文综合能力 异想天开 就是丰富的想像力 正是人的 异想天开 社会才得到了快速发展 答案 不同意 有时候很多灵感就是来自假设 有些 异想天开 也会变成现实 怎样才能使飞机的速度达到光速 如果人有了蚂蚁的基因会有什么变化 8 看到画面之外 一则中说 随后将会发生的事情 具体指哪些 答 答案 市场的拓展 交通的方便 知识的分享 人际交流面的拓宽等 9 本文的中心论点是什么 用原文句子回答 答 解析 本题主要考查学生对论点的判断概括能力 论点一般出现在题目 开头 结尾等位置 是明晰的判断句 文章讲的是关于 创造生活 的问题 结尾对此作了回答 答案 创造生活就是创造美丽 10 说说文章开头第 段的作用 答 答案 归纳三种人的生活态度 引起读者的阅读兴趣 引出 创造生活 这一论题 引起下文 11 作者是从哪几方面论述如何创造生活的 答 解析 答案 首先要创造希望 还要创造激情 更要创造生活的内容 12 第 段采用了哪种论证方法 作用是什么 答 解析 本题主要考查学生对论证方法的理解能力 将 人没有激情 比做 鸟儿没有翅膀 花朵没有阳光 将 生活 比做 船 路 将 希望 比做 帆 灯 这是运用了比喻论证的方法 形象地论述了本段论点 答案 比喻论证 生动形象地论述了创造生活还要创造激情这一分论点 进而论述全文的中心论点 13 作为青少年的你们 应该如何创造自己的生活呢 请谈谈你的看法 答 解析 本题主要考查学生对文章的感悟能力 结合文章的观点 从 创造希望 创造激情 等方面 围绕怎样创造生活去写 言之成理即可 答案 示例 我首先要对未来充满希望 要有一个明确的奋斗目标 要有积极进取的态度 要有遇到困难百折不回的精神 踏踏实实一步一个脚印地走下去 直到创造出自己理想的生活 14 右面是一幅名为 烫手的 牛尾 的漫画 结合课文内容 请你说一说它的名字好在哪里 答 答案 示例 想像力丰富 形象地暗示了2009牛年房价上升迅猛 老百姓很难接受的状况 15 一位女顾客在美国一家商店里闲逛 她的眼睛突然迸出兴奋的火花 立刻喊来售货小姐 要买一架德国制造的正宗名牌货 斯坦威钢琴 售货小姐看了看售价牌 惊讶不已 不敢卖 之后股长 部门经理向顾客作了解释 婉谢不卖 而顾客却毫不让步 最后请来了总经理 总经理了解情况后当场定夺 按标价卖 原来 那架价值数千美元的钢琴 标价牌上竟然少了个零 如果你是总