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文档简介

期末考试数学成绩分析 二0一五年九月二十五日 淮安市小学 目录 一 二 三 考试情况 试卷分析 四 改进措施 班级概况 2 我校2014 2015学年五年级有一个班级 共61人 其中男生36人 学生大部分为留守儿童 班级概况 一 3 1 突出基础性与全面性试卷能对本学期所学知识的主要内容进行较为系统 全面的考核 基础知识 计算 统计 实践与综合应用等方面的考查知识均能有机地涵盖在其中 2 突出生活性试题突出体现了数学知识在实际生活中的应用 把知识和技能的考查溶入富有生活味的题型中 让学生在解决问题的同时 感受到学习数学的意义和价值 试卷分析 二 4 考试情况 三 试卷难度适中 较为全面的反应了学生的学习水平 第二题填空题第7 9两小题有一定的难度 平均分78 70分 最高分98分 最低分8分 优秀36人 优秀率59 及格53人 及格率86 9 30分以下2人 5 数据分析 五年级数学期末考试成绩分析表 6 答题情况分析 7 对单位1的理解不透彻 全班共扣了42分 对于在长方形中剪一个最大的半圆 学生失分较多 全班共扣87分 8 9 10 主要原因有以下几方面 1 审题不清 例如第2题 有的学生直接用3X X 2 4 2 列式正确 计算出错 3 不能用准确的语言表述折线统计图中的信息 11 改进措施 3 2 调动学生学习数学的积极性 培养学习兴趣 体验成功的快乐 3 加强计算能力的培养 多高计算小竞赛 限时练习等 1 如实将成绩反馈给六年级老师 让他们数学学生的情况 4 培养细心读题的习惯 平时可以有意识将应用题条件中的重点字词进行修改 让学生在辨析中明确读题的重要性 将题目中的比绿彩带长2 4米 改成共长2 4米 12 三是注重调动中等生积极性 给他们制定进一步发展的目标 5 狠抓单元知识过关 出现问题及时弥补 6 狠抓教研 以研促教 扎实提高教学质量 一是加强优等生思想教育 谨防骄傲 成绩下滑 7 做好提优 补差 促中工作 二是对学困生进行重点帮扶 在学校内安排同学间的一帮一活动 监督他们每天在校完成基本的学习任务 此
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