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文档简介

关于微信的主题班会活动教案 关于微信的主题班会活动教案班会名称我与微信班会主题正确利用新的现代化通讯手段，提升自我主题班会预期目标1.学生能正确、正向地认识和利用微信于知识的积累，素质的提升，以及信息化时代的信息流通。 2.推而广之，使其对今后再将会出现的新的信息化手段，能够树立一个正确的态度。 主题班会意义正向引导学生利用现代化通讯手段，丰富自身积累，提高自身素质，做迎合、乃至引领信息化时代的人。 授课重点及难点重点通过现场一起用微信分享一篇文章你的磁场锁定了你的命运，提升与人相处、生活的哲学。 难点扭转学生对微信的偏重娱乐性、网络交友性等的低级认识，看到微信在用来提升自身积累方面的便捷性、丰富性、和巨大性的价值。 主题班会课设计一思考、提问导入1.近来，新兴的现代化的通讯方式都有什么？同学们常用的有什么？2.微信图标展示，导入本节班会主题“微信”。 3.让学生们讲述自己和微信的故事，即，自己平时都用微信做写什么，大家相互分享。 二展开1.教师总结学生对微信的应用，与学生一起归纳总结微信带来的利与弊。 2.讲述自己利用微信提高自身积累、便利生活的故事，与学生分享。 让学生在与老师故事的比较中思考、发现老师想要传达、倡导的正确导向。 3现场一起拿起手机，打开流量，用微信分享一篇文章你的磁场锁定了你的命运。 （1）实施方式阅读后，分小组讨论感受，并分组派代表发表。 （2）从以下几个问题，对文章中所领悟到的东西进行思考、提升。 a人的磁场受什么影响，又会影响什么？列举自己至今为止所经历过的人中，气质、运气、命运好的，和不好的人的例子。 你希望自己具有怎样的磁场、又希望自己拥有怎样的气质、运气、和命运？b意念场作为班委、应该具有怎样的意念？作为班集体的一员，应该具有怎样的意念？想积累人生的财富，应该具有怎样的意念？想成就人生的梦想，应该具有怎样的意念？c爱的磁场如何对待父母、老师、同学、朋友、和周围的陌生人？生活中出现了矛盾，该以怎样的态度、如何处理。 d文章中提到的四种能量，你拥有哪一种？你想拥有哪一种？4.微信的功能一起列举、归纳微信的功能。 如 （1）通过分享文章，感悟人生道理、积累生活知识、经验，提升素质 （2）现代化营销手段（微营销，其核心关注与分享） （3）倡导社会风尚的现代化实施手段 （4）便捷有力的人脉联络、积累手段三运用、提升1.现场分享文章链接应用与练习。 2.学习微信技巧。 参考链接“很牛逼的微
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