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文档简介
“国培计划”农村中小学骨干教师培训总结中学体育(1)班 赵多军我为体育而疯狂,我为体育教师而骄傲。这是我最大的体会。在 2011年1月10日至2011年1月24日,我很高兴参加了“国培计划2010农村中小学骨干教师培训”。这是为有效提高培训质量,解决教学矛盾,降低学习成本,旨在提高教师的政治素质、业务素质、心理素质和研究能力;提高教师在新课程改革背景下的教学水平和科学育人的水平而开展的培训。机会难得,体现了国家对农村中小学教师的关爱。虽然寒风凛冽,但是挡不住我渴望学习的热情,因为振兴教育的重任在我们肩上,只有努力充实自己,才不负国家对我们的殷殷期望。 这次培训形式新,以城市教育学院为平台,教师一边听专家讲课,一边参加研讨,课后还要写出学习心得,还可以向同事请教。所有这些都引起了我的极大兴趣。在现实得学习和生活中,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却快乐着因为,我收获的不仅仅有知识,更有精神上的收获与充实以纯净的心灵贴近自然,感悟教育的快乐,感悟生活的美好,感受教师职业的尊严,是我们追求的诗意般的理想教育。我按时按质按量的完成了培训内容。下面谈一下自己学习之后的一些肤浅的认识和体会: 1、学以致用,对工作帮助很大。回顾这次的学习,收获颇多,专家们对教学的有效性、教学的生成性、课堂教学的三维目标、教学情境、教与学得关系等给我们进行了全新的诠释,结合案例讲的十分生动,对全面提升自己的专业素养有很大的帮助。听了讲座之后,我才知道资源的开发和利用并不难,课程资源处处都有,生活的外延有多大,课程资源的范围就有多广;更加认识到自己的不足,要做一个优秀的教师,要有渊博的知识,精通的专业知识,专业的理论素养,更重要是要有魅力,有智慧,有高尚情操,全新的教育理念,这不是我们一辈子所追求的吗?因此,人无完人,我要不断地完善自己,不断地进步.2、良师益友,提高教育教学水平。这次学习,通过观看教学视频,课件等,他们紧紧抓住课堂教学,引导学生善于发展问题,学会提出有价值的问题。通过倾听学生、关注学生的即时表现、学生的观点和发言,通过关注学生的兴奋与疑惑,对自己何时参与、如何参与做出决策。更加深刻地认识到了教师工作对学生的重要性,对教师职业的发展有了新的认识。学生对教师有向师性,教师对学生的成长有重要的作用,老师的一句话,可以激起学生学习的斗志,改变学生的观念,甚至会改变他的人生。因此,要养成良好的师生观,学生观,把学生当成一个完整的人来对待,促进学生的全面发展。通过有针对性地帮助教师解决教育教学中的实际问题,有效促进了我们素质的提高。 3、自学为主,培养学习的能力。这次学习学到许多新的知识,但是更让我看到我自己的不足,我还要和学生一样努力学习。活到老,学到老。教师只有不断地阅读,不断地学习,才可能了解学生,了解新的教学理论,了解更好的管理方法,才能不断提高自己教育教学水平,管理水平。教师要从单纯的教学型向专家型发展,不断地创新,提高自己的教学教研能力,成为引领专业的人才。学无止境,要不断的探索,不断地学习。养成终身学习的习惯,和学生共同成长。因为学习和学会学习不仅是学生的事,也是我们老师必须做的事!学习是永远的主题! 4、开阔视野,为以后的教学搭建交流的平台。本次到兰州城市学院参加培训让我获得了很多的信息,全新的教育理念,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,做到学以致用,实践与探索实现亲切的交融。这里是交流的平台,是学习的天堂,是一个崭新的舞台,在今后的工作中我会把学到的知识应用到教学实践中去。通过这次学习,我对教师继续教育有了更加深入的了解,也更深刻地理解所包含的教育理念,更好的做好工作,相信在今后的教育教学中能够充分应用,带动我校得教学上一个新的台阶。
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