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文档简介
怎样证明两线段相等求证两线段相等是平面几何中的重要题型,其证明方法较多。为帮助初三学生掌握一些常见的证法,本文在几何第二、三册知识范围内,归类总结若干方法如下,供初三学生复习时参考。证明两线段相等的常用方法和涉及的定理、性质有:1.三角形两线段在同一三角形中,通常证明等角对等边;证明三角形全等:全等三角形的对应边相等,全等形包括平移型、旋转型、翻折型;等腰三角形顶角的平分线或底边上的高平分底边;线段中垂线性质:线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等;角平分线性质:角平分线上的点到这个角两边的距离相等;过三角形一边的中点平行于另一边的直线必平分第三边;2.证特殊四边形平行四边形的对边相等、对角线互相平分;矩形的对角线相等,菱形的四条边都相等;等腰梯形两腰相等,两条对角线相等;3.圆同圆或等圆的半径相等;圆的轴对称性(垂径定理及其推论):垂直于弦的直径平分这条弦;平分弦所对的一条弧的直径垂直平分这条弦;圆的旋转不变性:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都相等;从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等;4. 等量代换:若a=b,b=c,则a=c;等式性质:若a=b,则ac=bc;若,则a=b.此外,也有通过计算证明两线段相等,有些条件下可以利用面积法、相似线段成比例的性质等证明线段相等。一、利用全等三角形的对应边相等证明例1、如图1,已知C在BD上,ABC与CDE都是等边三角形,BE、AD分别与AC、CE交于P、Q。求证:CP=CQ。证明:因为ABC和CDE都是等边三角形,所以在ACD与BCE中,AC=BC,CD=CE。因为1=2=60,所以ACD=BCE=60+3=120,所以ACDBCE(SAS),所以4=5。在ACQ与BCP中,AC=BC,4=5,又知3=60=1,所以ACQBCP(ASA),所以CP=CQ。二、利用等腰三角形定理及逆定理证明例2、如图2,已知:在ABC中,AB=AC,在AB、AC上的线段AD=AE。求证:FB=FC,FE=FD。证明:在ABC中,因为AB=AC,AD=AE,所以DB=EC。在EBC与DCB中,因为DB=EC,BC=BC,又ABC=ACB(等腰三角形的底角相等),所以EBCDCB(SAS),所以BE=CD,EBC=DCB,所以FBC是等腰三角形,所以FB=FC,故,即FE=FD。证法2:也可以ACDABE(SAS),从而得到ABE=ACD,证得FBC为等腰三角形,再通过平行线内错角相等证明FDE为等腰三角形。三、利用等腰三角形“三线合一”定理证明例3、如图3,已知ABC为Rt,D为斜边AB的中点,DEAC于E,DFBC于F。求证:AE=CE,BF=CF。证明:因为D是RtABC的斜边AB的中点,所以连CD后,则AD=CD=BD。所以CDA与CDB均为等腰三角形,另外DEAC,DFBC,所以AE=CE,BF=CF。(等腰三角形底边上的高平分底边)。证法2:可直接用三角形中位线定理或平行线截取线段成比例证明。四、利用角平分线上的点到这个角两边等距离证明例4、如图4,已知:ABC中,AB=AC,AD是底边BC上的中线,B、C的平分线交于I,求证:I到AB、BC、CA的距离相等。证明:因为AB=AC,AD是BC边的中线,所以AD平分BAC且ADBC,而B、C的平分线交于I,所以AD过I点,即I是ABC的内心,作IEAC于E,IFAB于F,故ID=IE=IF。所以I到AB、BC、CA的距离相等。五、利用垂直平分线上的点到该线段两端等距离证明例5、如图5,已知:ABC中,A=90,D为ABC内一点,且AB=AC=BD,ABD=30求证:AD=DC证明:作AGBD于G,作DHAC于H,因为ABD=30,所以在RtAGB中,。又DAG=DABGAB=7560=15,且DAC=9075=15,而AD=AD,所以RtAGDRtAHD(AAS),所以,因为DH为AC的垂直平分线,所以AD=DC。六、利用两三角形面积相等,等底必等高,等高必等底证明例6、求证:等腰三角形两腰上的高相等。证明:如图6,在等腰ABC中,作BDAC于D,CEAB于E,因为SABC=BDAC/2=CEAB/2而AB=AC,所以BD=CE,命题得证。证明2:也可以用全等三角形证明。七、利用等量公理:证明它们等于同一线段或分别等于两条相等线段例7、如图7,锐角ABC中,B=2C,ADBC于D,延长AB到E,BE=BD,连结ED并延长交AC于F。求证:AF=FC。证明:因为BE=BD,所以E=1,而ABC=E+1=2E,又ABC=2C,所以C=E。因为1=2,所以2=C,所以FC=FD。另外,2+3=C+4=90,所以3=4,所以FD=AF,故AF=FC。八、利用中心对称证明例8、如图8,已知AT为ABC的内角平分线,M为BC中点,MEAT,交AB、AC或其延长线于D、E,求证:BD=CE。思路:设法把已知量待求量转化到一个完形中(这里:同一个三角形,转化为等腰问题)。证明:以M为对称中心,则B、C互为对称点,取D关于M的对称点R,连CR,则CRBD,且相等,所以R=3=2=1=E,所以CE=CR=BD。九、利用勾股定理证明例9、如图9,已知:M为ABC内一点,MD、ME、MF分别和BC、CA、AB垂直,BF=BD,CD=CE。求证:AE=AF。证明:根据勾股定理及题设可知:AF2=FG2+AM2-GM2=AM2+ FG2-(BM2-BG2)=AM2-BM2+(FG2+BG2)=AM2-BM2+BF2=AM2-BM2+BD2=AM2-(BH2+MH2)+(BH2+DH2)=AM2+DH2-MH2=AM2+CD2-CH2-(CM2-CH2)=AM2+CD2-CM2同理,可得AE2= AM2+CD2-CM2所以AF2= AE2,所以AF=AE十、利用比例证明例10、如图10,已知ABC中,中线BE与角平分线AD交于点K,BLKC,交AC的延长线于点L,求证:LC=AB。证明:因为BLKC,所以, 因为AD平分BAC,所以, 所以由、得。又因为CE=AE,所以LC=AB。十一、利用圆幂定理证明例11、如图11,已知:PA是圆O的切线,A为切点,PBD是圆O的割线,弦DEAP,PE的延长线交圆O于C,CB的延长线交PA于F。求证:PF=FA。证明:因为DEAP,所以APD=D=C,所以FP是圆PBC的切线(弦切角定理的逆定理),所以FP2=FBFC(切割线定理)。又FA2=FBFC(切割线定理),所以FP2=FA2,所以PF=FA。十二、利用平行四边形性质证明例12、如图12,已知RtABC锐角C的平分线交AB于E,交高线AD于O,过O引BC的平行线交AB于F,求证:AE=BF。证明:因为CE平分C,所以2=90C,3=90C,所以3=2=1,从而AE=AO,作EKBC,连OK,则EK=AE=AO,又AOEK,故AOKE是平行四边形,AEOK,且AE=OK,而OKBF也是平行四边形,所以BF=KO=AE。十三、利用三角知识证明例13、如图13,已知四边形ABCD内接于O,且AC、BD垂直相交于G,又E、F分别是AB、CD的中点。求证:OF=GE。证明:设O的半径为R,因为F是弦CD的中点,所以OFCD。所以在RtOFD中,OF=ODsin1=Rsin1。 又GE=AB(因为E是RtAGB的斜边AB的中点),而由正弦定理知AB=2Rsin2,所以GE=Rsin2。 因为OFCD,所以DOF=DAC,于是1=90DOF=90DAC=2,由、知:OF=GE。练习题:1、在RtABC中,A=90,B的平分线和AC交于D,BC边上的高AF和BD交于E。求证:AD=AE。(提示:应用两角互余及三角形外角定理证ADB=AED)2、在ABC中,AB=AC,在底边BC两端分别向腰和腰的延长线上截取BE=CD,连结D、E交BC于G,求证:EG=DG。(提示:过E作EFAD交BC于F,证EFGDCG,或在DGC和BEG中用正弦定理证)3、ABC中,D、E为BC上的任意两点,DD1AB,DD2AC,EE1AB,EE2AC,且DD1+DD2=EE1+EE2,求证:AB=AC。(提示:SABD+SADC=SABE+SAEC)4、已知AD是ABC的BAC的平分线,E是DC上的一点,DE=BD,EFCA,和AD交于F。求证:EF=AB。(
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