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文档简介

翠鸟 教学设计 教学目标 1 会认 衫 等 10 个生字 会写 疾 等 14 个字 掌握 疾飞 等 11 个词语 2 能读懂课文是怎样抓住特点把翠鸟的外形特点 动作特点写具体的 理解运用课文的 顺序描写翠鸟外形特点及抓住事物特点写具体的写法 3 通过了解翠鸟的外形和生活习性 培养学生观察兴趣及方法 激发爱护小动物的情感 教学重点 体会秋天的美好 感受课文的语言美 教学难点 理解课文使用了多种修辞手法 或拟人 或比喻 或含蓄地抒发感情 教学过程 一 回顾检查上节课的生字词 二 自主探究 合作交流 1 自由读第一自然段 思考 1 翠鸟是什么样子的 2 你认为第一自然段中哪句话写的好 为什么 2 小组合作学习 预设 你最喜欢作者描写翠鸟的哪方面 课文描写了翠鸟的外形的哪些方面 请画出有关词句 师问 这是一只怎样的翠鸟 指名从整体上说一说这只翠鸟的特点 让学生从文中画出相关词句 板书 外形 鲜艳 漂亮 师小结 第一段作者按从下到上的顺序描写了翠鸟外形的美丽小巧的特点 这是描写动物 外形的方法 3 作者是怎样把翠鸟的颜色鲜艳写具体的 引导学生找出描写羽毛的排比句式进行品读 理解 鲜艳 的意思 重点引导学生体会描写翠鸟羽毛的三句比喻句 4 思考 作者为什么用 头巾 外衣 衬衫 来打比方 体现了作者怎样的一种感情 运用拟人写法 表达了作者对翠鸟的喜爱之情 5 你能在这段话里发现几种颜色 圈出描写翠鸟羽毛颜色的词语 你从这些颜色你能感受到什么 学生再读这几句比喻句 并仿写一个比喻句子 6 翠鸟的哪些方面你还比较喜欢 继续交流 引导学生学习翠鸟的活动特点 扣住翠鸟飞行速度快 动作敏捷 迅速抓住翠鸟的动作进 行学习 板书 动作 速度快 敏捷 迅速 三 课堂小结 课文主要写了翠鸟的外形和动作两方面的特点 在学习中老师发现你们都非常喜欢翠 鸟 请用你最美的语言赞美一下吧 四 课堂小练笔 课件展示鸟类图片 出示问题 你喜欢哪种鸟 请模仿课文写法写一写吧 五 测评练习 按课文内容填空 它的颜色非常鲜艳 头上的羽毛 的头巾 绣满了翠绿色的花纹 背上的羽 毛 的外衣 腹部的 羽毛 的衬衫 翠鸟 苇秆 飞过去 小鱼 水面往远
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