语文人教版二年级下册充气雨衣（第二课时）_第1页
语文人教版二年级下册充气雨衣（第二课时）_第2页
语文人教版二年级下册充气雨衣（第二课时）_第3页
语文人教版二年级下册充气雨衣（第二课时）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

充气雨衣 第二课时教案 周堡小学 陈明 教学目标 1 会认 14 个生字 理解词意 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 弄清各段在内容上的联系 4 培养学生在日常生活中的观察能力和创新能力 教学重点 理解课文内容 弄清各段在内容上的联系 教学难点 培养学生在日常生活中的观察能力和创新能力 教学突破 让学生边读边看 说出小林制作的过程和方法 小组同学讨论学习 相互交流 思考怎样改进日常生活中的小难题 并在课后动手试试 教学过程 一 复习 1 同学们诵读全文 2 请同学们互相查字典给生字注音并组词 造句 3 老师抽认生字 造句 二 新授 老师 朗读课文 找出课文中描写天气的句子 说说要用到的工具 有哪些 认识新型的雨衣 学生 雷雨天 雨伞 雨衣 充气雨衣 老师延伸 雷雨天不可以在树下躲雨 注意安全 老师 下雨天小林回家遇到了哪些问题 学生 雨水顺着雨衣流到裤腿上了 老师 小林遇到问题他有没有放弃 他是怎么做的 请同学们带着问题熟读第 4 5 自然段 学生 大声读课文 作答 他没有放弃 而是动脑筋把原来的雨衣改成充气雨衣 雨水就不再打湿衣服了 老师 小林是受到什么物件的启发改成了充气雨衣 经过几次改良 第一次改良后遇到什么难题 并说出两次改良的步骤 学生 跳舞的裙子 游泳的救生圈 两次改良 第一次改良后雨衣不可以折叠 不方便携带和存放 步骤一 粗铁丝弯成一个大圈圈 缝在雨衣的下沿 步骤二 买塑料膜 压成一个气囊 气囊吹起来 把气囊 粘在雨衣下摆里面 老师 第二次改良雨衣的时候小林都得到了哪些人的帮助 学生 塑料加工店的叔叔和爸爸 小结 当我们还不能独立完成一件事情的时候 我们可以寻求帮助 对帮助我们的人要从内心里感谢他们 老师 文中有提到了游泳 你们喜欢游泳吗 游泳时要注意什么 学生游泳要注意安全 不私自下水游泳 不同小伙伴结伴游泳 要 在大人的陪同下去游泳 要戴救生圈 安全设施 不在陌 生的水域游泳 不在没有安全防护设施的水域游泳等 老师 小林改良的雨衣是否得到大家的认同 学生 受到大家的称赞 老师 生活中我们还有什么物品需要去改进的 大家可以想想并一 起讨论 学生 A 把粉笔改成写后不用擦会自动消失的 B 把玻璃窗户改成遇风下雨会自动关闭的 C 将铅笔的芯用很特殊的材料让它不易弄断 D 让纸遇水不湿 这样订成的本子就不怕折腾了 总结 大家的想象力很丰富 有创新意识 其实有许多发明创造都 是从日常生活中开始的 只要我们善于观察 就会从中发现 许多奥妙所在 相信同学们只要肯学 敢想敢做 就一定能 去发现 去发明 去创造 课后作业 1 请同学们画出文中的问句 比喻句 培养同学们的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论