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初中化学“翻转课堂”教学学生问卷调查Q1:请输入的校名和班级答案长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902长风中学902 受访人数20Q2:1。你对翻转课的课前自主学习是否满意答案选项回复情况A。很满意3B。满意10C。一般6D。不满意1E。很不满意0 受访人数20Q3:2。你认为对自己课前学习有用的学习资源有哪些？（可以多选）答案选项回复情况A。教学微课11B。实验案例6C。练习文档7D。教学PPT7E。测试题及解析17 受访人数20Q4:3。翻转课上你的课堂学习表现是答案选项回复情况A。主动而活跃1B。认真但不主动8C。一般9D。被动而沉闷2E。不愿学习0 受访人数20Q5:4。翻转课你最感兴趣的教学环节是答案选项回复情况A。微课学习2B。在线互动1C。课堂讨论2D。实验探究14E。练习检测1 受访人数20Q6:5。与传统教学方式相比，你认为翻转课堂的学习效果是（可以多选）答案选项回复情况A。能够学习更多的知识8B。有利于知识掌握的更深刻长久12C。能够有针对性地解决问题13D。没有太大区别2 受访人数20Q7:6。与传统教学方式相比，你认为翻转课堂的学习效率如何？答案选项回复情况A。非常高，能够在理解的基础上完成学习任务3B。比较高，能按要求完成学习任务11C。一般，没什么区别，该会的会，不会的还是不会5D。较低，看不懂视频，不知道如何参与课堂教学活动0E。非常低，浪费时间，没有完成学习任务1 受访人数20Q8:7。你是否愿意老师继续开设初中化学“翻转课堂”的教学活动？答案选项回复情况A。非常愿意3B。愿意12C。无所谓5D。不愿意0E。很不愿意0 受访人数20Q9:8。你对初中化学“翻转课堂”教学的看法或建议：答案较好。还好。给人的印象很深刻，很好。还不错。好的很。非常好。题目分析。挺方便，也挺有作用。希望能够将课堂氛围弄得更加活跃。能够更加详解与解决疑问。课堂纪律可以加强。与传统教学模式相比，能按要求完成学习任务。多点习题探究。“翻转课堂”的这种教学模式，使我们对知识点更加理解，掌握的更加牢固，课堂的氛围更加轻松，活跃。尤其是小组做实验的过程，使我们对实验步骤更加清晰，实验原理也大逐渐明确。对知识更理解，提高动手能力，希望多开展。很不满意，浪费时间，多动手操作，获得知识。我觉得“翻转课堂”能够使我们在理解的基础上完成学习任务，很好。能够培养学习化学
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