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文档简介

1/4团体心理辅导策划书二指导者开场白各位同学们，大家好我是应心XX本科班的魏晓欢，很高兴今天能和大家欢聚在这里，做这次团体心理辅导活动。你们同学之间或许都还不了解，或许很多人连班里同学的名字都还叫不上来。俗话说不是一家人，不进一家门。那么以后我们这个班也就是一个大家庭了，大家要尽快的融入这个大家庭中，相互关爱，相互照顾。三指导者宣读活动契约请各位同学在活动开始后将手机关闭或调成静音状态请大家注意力集中在团体活动中，中途不得离场。在团体活动中，请与其他成员保持团结友爱的关系，不攻击、贬损任何成员，坦诚对待团体中每一位成员，真实的放开自己，相互尊重，相互信赖，学会倾听，学会经验分享。积极服从、配合领导者和同伴的安排。在活动期间，当指导者发出停的信号时，请大家立刻保持安静活动一妙人妙事器材空白卡片、纸箱。2/4方法1每人发给三张空白卡片，一张上面写自己的姓名，一张写时间地点（如在黄昏时候的海边、或没有月亮的晚上），一张写做什么事（如吃饭、逛公园、做恶梦），写的越有趣越好。2同学们写好了之后分别放在三个盒子里，然后再分别从三个盒子里各随机抽取一张卡片。3现在请大家从这边开始挨着大声朗读你所抽取卡片上的内容。（如杨雪，在喝醉酒的晚上，唱山歌。）被读到姓名者，应起立直到对方读完为止再坐下。指导者相信大家也从这个有趣的活动中知道了很多同学的名字，买有记住的呢以后就要多多交流啦。活动二大风吹方法1全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，第一个人没有位置，立于中央。（先抽取一个人的凳子）2主持人开始说大风吹大家问吹什么主持人说吹穿白鞋子的人则凡是穿白色鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。持续5次备注可吹之资料吹男生、戴表的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、穿白色鞋的人分享由担任过主持人的为大家谈论一下自己的大3/4学生活安排活动三松鼠搬家（互动活动）1参与者每三人一组，其中两人扮演“樵夫”双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。2根据主持人的口令进行变化，如“松鼠搬家”“小松鼠”迅速调换到其他的“小木屋”里。“樵夫砍柴”搭建“小木屋”的两个人分开，迅速寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”“森林大火”“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”，重新组合搭建小木屋。3主持人变化发出口令，大家应做出相应的动作，不得站在原地不动。在活动开始会有一只无家可归的“小松鼠”充当竞争角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。分享我们来看看没有找到家的小松鼠吧，你是什么原因没有找到家吗当你看到别的松鼠都找到了家，而自己却没有找到家时心里有什么感受指导者家是我们休憩的港湾，它带给我们温馨。在这里有父母的照顾，我们才能健康的成长，才能拥有现在美好的生活。我们现在都远远的离开了自己的父母，来4/4到了应数班这第二个家
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