学生成绩跟不上,谁来负责？.doc

学生成绩跟不上，谁来负责 大湾镇中心小学 蓝学莲 学生成绩跟不上，如果真的要问责，谁应该负这个责任呢？家长、学生、社会？还是老师呢？对于这个问题，大家的看法各有不一。2015年春季学期，我带的是毕业班，在毕业考结束时监考老师告诉我：“你们班好多学生的试卷有好多空白的地方哦，看来情况不妙。”听到这句话，我的心不由得一震：“怎么会这样呢？”随之脱口而出的一句话是：“学生考不好，责任在我。”当时我感到深深地自责，为什么不组织学生多复习几次呢？为什么不多抽些时间来辅导他们呢？为什么正当我懊恼之时，身旁的老师说：“我们已经尽心尽力了，学生考得不好，我们有什么办法。”另一个老师接着说：“现在及不及格照样有书读，他们担心什么？”还有人说：“有些家长连自己的孩子在哪个班都不知道；有些孩子不读书照样当大老板，一个月赚的钱比我一年还多”对于孩子成绩跟不上的原因，可谓是众说纷纭。我想说的是：“如果学生考不好，老师连一点惭愧之心都没有，我觉得这样的老师算不上是一位好老师。”对于农村来说，大部分的家长没有接受过什么教育，文化水平相对较低，每天的农活已使他们身心疲惫，哪里还有心思管孩子的教育。负责任的家长有时会问：“今晚有没有作业？作业做完了吗？”有的家长小孩读到六年级在哪个班都不知道；有的家长是想管好孩子，但无从下手。我也是在农村长大的孩子，我印象最深刻的是读小学时，在一次的期末考试中，我的数学考了个100分，我把试卷递给父亲时，他没有仔细看，更没有任何夸赞的语句。我又重复了一遍：“阿爸，这次我考了100分！”他只是应了一声：“嗯！”虽然没有什么夸赞和鼓励的话，但是我知道他的内心是高兴的，只是没有表达而已。当时的我确实有些失落，但我并没有停止努力的脚步。农村的家长就是这样：没有受过高等的教育；没有足够的时间与心思去关心孩子的教育；没有华丽的语言；只有那满身的淳朴与善良。对于学生来说，小学阶段的学生都是未成年人，可以说都还是孩子。记得我们班上次在开联欢会的时候，还有几个同学因为一颗糖而发生争执呢！虽然他们身材都比我高大了，但是想问题还是不够全面，所以说孩子就是孩子。没办法，对于他们我们只有给予更多的帮助。小学生大多是不能自律的，特别是农村的孩子，对学习更是没有太多的规划，有时甚至还不能很好地完成作业，家长又不能及时地管教。此时，老师就显得格外重要，孩子学习的好坏很大程度上就与老师的认真程度成正比。在中国共产党的正确领导下，我们的生活越来越好。举目眺望，我们的身边已经没有身穿补丁衣服的人；孩子十几岁还没有下地干活过；上初中的就已经有手机，每月的生活费都是几百块，甚至上千块。确实我们的生活比之前要好很多，孩子们几乎不明白什么是苦日子，更不知道为什么还要努力奋斗。还有这样一些人，大字不识几个，却能成为大老板，光耀门楣。人们只看到了他的珠光宝气，却没有看到他的粗俗，没有看到他因没有文化而吃尽了苦头。在这样的社会环境下，孩子们迷失了自我，找不到努力的方向。学生成绩跟不上，如果真的要问责，谁应该负这个责任呢？我认为家长、学生、社会、老师都是有责任的。农村的家长对孩子的教育重视程度不够；农村的孩子还不能很好地自觉学习；社会风气的好坏我们一时间不能改变。但是对工作再多一些热忱，对教学再多一些研究，对学生再多一些热爱，我们是能做到的，也是应该做到的。我是土生土长的农村人，我深刻地了解着农村教育的现状，我希望所有的农村