北师大版科学中考复习专题03:种群、群落和生态系统及生物圈C卷.doc_第1页
北师大版科学中考复习专题03:种群、群落和生态系统及生物圈C卷.doc_第2页
北师大版科学中考复习专题03:种群、群落和生态系统及生物圈C卷.doc_第3页
北师大版科学中考复习专题03:种群、群落和生态系统及生物圈C卷.doc_第4页
北师大版科学中考复习专题03:种群、群落和生态系统及生物圈C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版科学中考复习专题03:种群、群落和生态系统及生物圈C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)下列说法错误的是( )A . 环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素B . 稻田中的杂草与水稻争夺阳光、水分和养料,杂草和水稻之间是竞争关系C . 骆驼在炎热缺水的荒漠中,尿液非常少,是生物适应环境的表现D . 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统2. (2分)如图,为某一生态系统的能量金字塔,其中、分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( ) A . 是初级消费者B . 为分解者C . E1主要为太阳能,E2为热能D . 能量可在食物链中循环利用3. (2分)沼泽属于下列哪一类生态系统?( )A . 淡水生态系统B . 海洋生态系统C . 农田生态系统D . 湿地生态系统4. (2分)下列不属于群落特点的是( ) A . 群落由种群组成B . 群落一般是很大的,至少在一平方千米以上C . 群落一般有明显的分层现象D . 群落中的生物都有直接或间接的关系5. (2分)在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的( ) A . 垂直结构和水平结构B . 彼此间有直接或间接的营养关系C . 对群落产生重大影响的优势种D . 物种组成及比例6. (2分)如图是草原生态系统的食物网示意图,下列分析不正确的是( ) A . 该生态系统中有5条食物链B . 食物链中,属于笫二营养级的动物有2种C . 生态系统受到污染,那么鹰体内毒素最多D . 蛇和鹰之间只有捕食关系7. (2分)江心屿是国家4A级旅游风景区,岛上有榕树、樟树、蕨类植物、水生植物及其他多种生物。江心屿上的所有生物构成( )A . 种群B . 生态系统C . 群落D . 植被8. (2分)下列说法对群落不适用的是( ) A . 群落是由生活在一定区域内的各种生物的总和B . 群落由种群组成C . 群落的地域范围必须比种群大D . 群落中的生物都有直接或间接的关系9. (2分)生活在一块稻田中的所有生物;一根枯木及枯木上的所有生物:森林里的所有猕猴。上述组合分别属于( ) A . 种群 群落 生态系统B . 种群 生态系统 群落C . 群落 生态 系统 种群D . 生态系统 群落 种群10. (2分)下列关于种群特征的叙述,正确的是( ) A . 动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响B . 人口增长率趋势下降时,人口数量一定减少C . 各种生物的种群性别比例均为11D . 种群密度是种群内个体特征的统计量11. (2分)当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是( )A . 完成了物质循环B . 蛇破坏了生态平衡C . 青蛙不能适应环境D . 青蛙的能量流向了蛇12. (2分)右图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔(数量金字塔),其中1、2、3分别代表第一、二、三各营养级的生物。下面各食物链中,与该金字塔最相符的是( )草 树 植食性昆虫 兔 食虫鸟 狼A . B . C . D . 13. (2分)图1表示4个不同地区的4种森林群落,其中不同的树轮廓表示不同树种,每一种树轮廓分别代表10个个体,根据图形判断下列说法错误的是( ) 图1 图2A . 图1的群落中,具有最高的物种丰富度的是西部群落B . 若调查图2所示地区群落物种数,最合适的样方面积是S1平方米C . 在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则D . 森林群落在遭到破坏后,一段时间能恢复正常,所以可以无节制地乱砍滥伐二、 填空题 (共5题;共22分)14. (3分)请仔细读图,并回答下列问题:(1)图中兔与鼠之间为_关系,鹰锋利的喙和爪有利于捕食,根据达尔文进化论分析,这是_的结果。(2)图中D属于生态系统中的_者,在自然界的物质循环中起着不可替代的作用。15. (3分)平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物,还有大熊猫等多种珍稀动物。 (1)保护区的绿色植物能进行光合作用,属于_。动物作为消费者,也起着重要作用,如蜜蜂能帮助植物_、传播种子,使植物顺利地繁殖后代。(2)大多数细菌和真菌是生态系统中的_,它能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐,被植物利用。可见,细菌和真菌对自然界中的_循环起着重要作用。(3)鼠以草为食,蛇以鼠为食,这种吃与被吃的关系称为_,这样就形成了一条_。(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立_。16. (3分)模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。请根据如图所示模型回答下列问题:(1)若甲模型表示生物之间碳元素的流动,则在生态系统的成分中,A、C分别表示:_、_(2)若甲模型表示食物网,则此食物网中含有_条食物链:根据生态系统中能量流动的特点可知,储存能量最多的是_(选填“A”、“B”或“C”) (3)若乙模型表示动物的生命周期,C表示成蛙,那么,A表示_17. (8分)“金华北山”位于浙江中部,植衩繁茂,物种丰富。某同学对“金华北山”的部分物种进行了调查,并画出了如图所示的食物网简图(箭头表示捕食关系)。图中甲庚表示不同的物种。请回答: (1)要组成一个完整的生态系统,除图中所示成分外, 还应包含的生态系统成分是分解者和_。 (2)与农田生态系统相比,“金华北山”生态系统的自动调节能力更_(填“强”或“弱”)。 (3)该图中共有_条食物链。 18. (5分)松毛虫是严重危害松树的森林害虫,我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内,赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物,因而使松毛虫的卵不能孵化。请回答: 以上三种生物是否可称为群落_?说明理由。_以上三种生物生命活动的最终能源来自_,利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是_。三、 实验探究题 (共1题;共5分)19. (5分)在一个种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别。若将某一动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄阶段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。如图所示,图中甲、乙、丙分别代表3种不同的动物,据图回答:(1)曲线ab段表示甲动物_。(2)cd段可表示乙动物_。(3)丙曲线表示_,如果丙为野生动物,据此,我们应该做好_的保护工作。四、 解答题 (共5题;共27分)20. (6分)按照“五水共治,治污先行”原则,我市许多河道内放置了水生植物生长的平台生态浮岛(如图1)。(1)从生态系统的成分看,浮岛植物属于_。 (2)图2表示某河道中部分生物之间的食物关系,请写出一条最长的食物链_。 (3)工业废水不可直接排放到河道中,为除去工业废水中含有的铬离子,可通过加入适量熟石灰使铬离子形成沉淀。其原理是:2CrCl3+3Ca(OH)2=2Cr(OH)3+3CaCl2 , 该反应所属的基本反应类型是_。 (4)浮床是浮岛植物的固定器,若每组浮床种植植物后浸入水中的体积为0.15米3 , 计算每组浮床受到的浮力。 21. (9分)如图表示为某一淡水湖泊群落的部分生物分布情况,请按图回答问题: (1)其中能认为是种群的有_种,分别为_。 (2)此群落中生物分布的特点是_。 (3)如果在这个群落中增加一种生物种群河虾,河虾的食物最有可能是_,如果增加了一个生活在水中又挺出水面的植物种群,则它最有可能与图中_出现生存斗争。 22. (3分)每到春天,漫天飞舞的柳絮给过敏性体质的市民带来了极大的烦恼。近年来我市不少地方的柳絮明显减少了,原来,市园林部门陆续给市区数千棵雌性柳树注射了具有植物激素活性的“抑花一号”抑制剂,它能抑制花芽生长,从而减少飞絮。(1)柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子,由于种子上带有大量绒毛,在微风吹拂下四处传播。柳树在分类上属于种子植物中的_。(2)柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子,由于种子上带有大量绒毛,在微风吹拂下四处传播。柳树在分类上属于种子植物中的_。(3)注射前要用电钻在树干上打孔,孔深须深入到木质部,然后将抑制剂注入,通过木质部中的_运输到树冠各个部分,运输的动力来自植物_。(4)注射前要用电钻在树干上打孔,孔深须深入到木质部,然后将抑制剂注入,通过木质部中的_运输到树冠各个部分,运输的动力来自植物_。(5)“抑花一号”抑制剂的配制过程是:先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解,然后再用40毫升的水稀释而成。请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。(酒精=0.8克/毫升,水=1.0克/毫升,计算结果精确到 0.01%)(6)“抑花一号”抑制剂的配制过程是:先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解,然后再用40毫升的水稀释而成。请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。(酒精=0.8克/毫升,水=1.0克/毫升,计算结果精确到 0.01%)23. (3分)海曙在“五水共治”中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果,生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术,图为生态浮床示意,请据图回答: (1)河水中的重金属可通过植物_(填器官名称)的吸收而减少;而河水中的有机物将被微生物生化降解,生活在植物根系间的细菌和真菌是生态系统中的_(填成分)。 (2)有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料,遭到了反对。因为假如这样做,重金属就会通过_传递和积累,最终危害人体健康。 24. (6分)湖州素有“鱼米之乡,丝绸之府”之美称。湖州人创造了“案基鱼塘”的生态工程,通过桑叶养蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥地的农作方式,实现了物质的良性循环和多途径利用。 (1)蚕和鱼属于生态系统成分中的_。 (2)从能量流动的角度看,把蚕粪作为养殖鱼类的食料,其目的是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论