浙教版科学七年级下学期2.1鼻和嗅觉、舌和味觉（第2课时）同步练习D卷.doc

浙教版科学七年级下学期 2.1 鼻和嗅觉、舌和味觉（第2课时） 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题；共8分)1. （1分）我们一生都在不断吸入空气和呼出气体，在呼出的气体中，含量(体积分数)最多的气体是（ ） A . 二氧化碳B . 氮气C . 水蒸气D . 氧气2. （1分）俗话说“良药苦口”，喝药时，往往会感觉到快咽下去的时候特别苦，原因是（ ） A . 舌根对苦味最敏感B . 药到口腔后部才溶解C . 舌尖不能感受到苦的刺激D . 只有舌的后部有味蕾3. （1分）下列各图中利用视觉感受外界刺激的是（ ） A . B . C . D . 4. （1分）生活经验表明，当人处于极度疲劳或生病时，对食物的味觉没有健康时敏感，也就是人们常说的“食之无味”。这主要是由于（ ） A . 人的味觉器官暂时失去了感觉功能B . 人的味觉细胞收集到的信息无法传递到大脑中C . 生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏感性D . 人产生了味觉疲劳5. （1分）盲人“读”盲文时主要依靠皮肤中的（ ）A . 嗅细胞B . 温感受器C . 冷感受器D . 触觉感受器6. （1分）吃完糖以后马上吃橘子，可能会觉得只有酸味而没有甜味，下列解释较合理的是（ ） A . 吃糖后各种味觉的灵敏度降低B . 吃了糖后对甜味的灵敏度降低了C . 橘子汁不能碰到舌头上感受甜味的区域D . 橘子汁本来就没有甜味7. （1分）“眼睛把人带进了世界，耳朵把世界带给了人”，这句诗中描述到的两种感觉分别是（ ） A . 视觉和听觉B . 视觉和嗅觉C . 触觉和嗅觉D . 视觉和触觉8. （1分）下列关于嗅觉特点的说法正确的是（ ）A . 不同动物的嗅觉敏感程度不同，但都不如人的嗅觉灵敏B . 小孩子的嗅觉会随着年龄的增长而逐渐增强C . 动物对不同物质气味的敏感程度是不一样的D . 较长时间接触某种气味会降低感受性是由于气味逐渐变淡造成的二、 中档题 (共7题；共10分)9. （1分）人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉。下图是利用味觉感受外界刺激的是（ ） A . 接听电话 B . 闻花香 C . 用放大镜观察蜗牛 D . 吃甜甜的糖葫芦 10. （1分）常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时，旁边的人会闻到一股“蒜”味，但是他自己却闻不到这股气味。这是因为 （ ） A . 嗅觉细胞暂时失去感觉功能B . 不同的人嗅觉敏感程度差异很大C . 大脑的嗅觉中枢适应的缘故D . 嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑11. （1分）关于痛觉的叙述正确的是（ ） A . 痛觉是对人体有害的刺激B . 痛觉在人体的皮肤上产生C . 电、机械、过冷、过热、化学物质刺激等都能产生痛觉D . 触觉、热觉、冷觉等感受器都能感受产生痛觉的刺激12. （1分）某同学游览始丰湖，看到湖上有很多游船，该同学形成视觉的部位在（ ） A . 视网膜B . 大脑C . 角膜D . 盲点13. （1分）2017年5月7日，第十届黄河口(东营)国际金标马拉松大赛在市政府广场鸣枪开赛。比赛中运动员奋力向前、汗流浃背、满脸通红。上述现象体现了皮肤的哪些功能？（ ） 保护 排汗 调节体温 感受外界刺激A . B . C . D . 14. （1分）盲人“看”书时，依靠皮肤中的（ ）A . 热觉感觉器B . 触压觉感觉器C . 冷觉感觉器D . 痛觉感觉器15. （4分）“春见耙耙柑”是一种原产于四川的柑橘，因其多汁味美、口感细腻，素有“一口一春天”美誉，近来深受温州消费者欢迎。 （1）“春见耙耙柑”是植物的果实，它是由花的_发育 而来的。 （2）耙耙柑糖度高，品尝一口，甜味十足，形成味觉的部位是_。 （3）为了提高春见耙耙柑的产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是_（选项“顶芽”或“侧芽”） 三、 拓展题 (共1题；共3分)16. （3分）你在进餐时，能看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭荣的味道，手能感受到饭菜的温热，同时还可以与家人谈话。请你说在这一过程中有几种感觉产生？它们分别与哪些感觉器官有关？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、7