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文档简介

第13课空城计 走进名著 感受历史 三国演义 1 指导学生通读课文 把握课文主要内容 理清故事情节的发展 2 引导学生根据人物在不同阶段的表现 归纳人物性格特点 把握人物形象 3 帮助学生领会课文中所运用的写人方法 学习目标 魏 秦 岭 子午谷 斜谷 阳平谷 险 近 远 嵋城 长安 汉中 街亭 马谡 列柳城 高翔 魏延 王平 骇然丞相旌旗纶巾擅动麈尾司马懿鹤氅 h i ch n u n sh n zh y j n ch n 1 不遵守规定 随便进出 2 形容满脸笑容 3 莫不是 大概 表示推测 4 像蜂群一样拥挤着 5 因害怕而变了脸色 6 做冒险的事 妄行出入笑容可掬莫非蜂拥失色弄险 根据意思写出相应的词语 整体感知 1 观看flash动画 复述课文主要情节 诸葛退兵运粮 司马乘胜追击 一生谨慎今求险 空城司马中计 惊心动魄 诸葛退兵运粮 司马乘胜追击 一生谨慎今求险 空城司马中计 2 课文分几部分 请写出各段段意 开端 第一段 司马懿兵临西城 蜀军军情危机 发展 第二段 诸葛亮临危不惧 巧施空城计 高潮 第三 四段 司马懿中计 诸葛亮成功避险 结局 第五 六段 魏兵退去 诸葛亮释计 3 你认为本文的主题是什么 本文通过描写诸葛亮面对强敌镇定自若 巧施空城计 吓退十五万魏军的故事 赞颂了诸葛亮足智多谋 处乱不惊 神机妙算 临危不惧的性格和卓越的军事指挥才能 合作探究 笑容可掬 抚掌而笑 拍手大笑 故做轻松 如释重负 自豪 嘲笑 不知变通 骄傲自负 临危不惧 神机妙算 足智多谋 狡诈多端 疑心病重 处乱不惊 vs 对比 正面描写 侧面描写 语言 动作 神态 心理 魏军 蜀军 司马昭 司马懿 蜀众官 对比 衬托 衬托 诸葛亮 众星托月 请同学们展开想象的翅膀 描述一下司马懿知道上当后会有怎样的反应 提示 引导学生分析人物性格 揣摩人物的言行 同时还可视学生学习情况进行拓展 简要介绍小说中的周瑜
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