《高级钳工实训-》

德阳安装技师学院高级钳工实训课程教学大纲学 时：450学时学 分：6适用专业及学制：初中五年制机械设备装配与自动控制 全日制编 制： 审 定： 批 准 时 期：2016年7月一、制定依据依据机械设备装配与自动控制专业人才培养方案及机械设备装配与自动控制专业教学大纲。结合国家机械设备安装工职业技能标准、机械设备安装工职业技能鉴定标准并根据职业学校五年制初中课程结构、特点及企业在技能方面的需求、就业方向等因数编制。二、课程教学目标高级钳工实训是机械设备装配与自动控制专业的基础必修课程之一。其主要教学目标是:通过在校技能训练掌握机械设备安装工高级工在设备安装前如何实施安装准备工作，掌握机械设备典型部件的装配并能对典型机械设备进行安装和调试，且有一定的设备安装现场组织管理能力。学生通过本课程的学习达到： 1.知识目标：（1）识图绘图知识（国家标准制图基本知识；绘图仪器及工具使用与维护知识）（2）机械基础知识（机械原理知识；机械零件知识）（3）常用材料知识（金属材料知识；非金属材料知识）（4）设备安装知识（钳工基本知识；设备安装工艺；管道安装基本知识；典型部件装配知 识；典型设备安装知识） ( 5 ) 组织管理知识（班组管理知识；安全管理知识；质量管理知识） 2.能力或技能目标：（1） 能看懂各种安装平面图、一般站类设备图、较复杂设备的装配图、管道图、有关建筑 图。能看懂较复杂设备的技术文件、施工技术方案。（2）能按工程需要提出施工机具、检测仪器、安装材料、安全设施计划（3）能正确地对施工机具、材料、仪器进行检验（4）能对基础外观、预留预埋件、中心、标高进行检查（5）能熟悉掌握典型部件安装（6）能熟悉掌握典型设备的安装（7）能熟悉掌握设备符属管道安装安装（8）能熟悉掌握组合机床自动线安装 3.情感、态度与价值观目标：（1） 具有良好的职业道德，乐观积极向上勇于探讨、创新的精神（2）具有较强的结合组织能力和团队协作能力（3）具有较强的与人沟通和交流的能力（4）具有较好的学习新知识和技能的能力（5）具有解决问题的方法和制定工作计划的能力（6）具有查找专业资料和获取信息的能力三、课程教学单元及学时安排序号课程教学单元课时教学形式与课时分配理实一体理论实践习题讨论1综合技能训练9068042传动机构的装配3042243轴和套装配3042244滑动轴承座安装及调整6065045牛头刨床安装3022446卧式车床安装3022447回转窑安装3042248行车及轨道安装6084849皮带机安装30224410工业管道安装606504合 计4504436640四、课程教学设计1.整体教学设计 本课程是根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的机械设备安装工国家职业标准结合学校实习具体设备实施及学生知识结构特点编制，高级钳工实习课程共分为10个教学单元每个单元实习课题即是独立的也与其他单元课题相互关联，其课题内容包含了机械设备安装工高级工施工前的准备、典型部件装配、典型设备安装及施工组织职业功能。每一个单元课题分理论和实践两个部分，理论部分采用集体授课的方式通过引导法、展示法、示范法辅以多媒体辅助教学提供理论知识及实习方法和要求。实践部分通过引导讲授示范实践评价总结这一循环过程使学生掌握相关技能知识并达到机械设备安装工高级工国家职业技能鉴定要求。2.单元教学设计序号单元名称课时教学重难点教学方法1综合技能训练90精度等级控制讲授、演示、实践、讨论、评价、总结2传动机构的装配30零件、部件之间几何及位置精度讲授、演示、实践、讨论、评价、总结3轴和套装配30公差与配合讲授、演示、实践、讨论、评价、总结4滑动轴承座安装及调整60多个滑动轴承同轴度调控讲授、演示、实践、讨论、评价、总结5牛头刨床安装30工作台及滑枕安装精度讲授、演示、实践、讨论、评价、总结6卧式车床安装30导轨及主轴精度控制讲授、演示、实践、讨论、评价、总结7回转窑安装30托轮及筒体安装讲授、演示、实践、讨论、评价、总结8行车及轨道安装60轨道尺寸及标高、端梁连接顺序讲授、演示、实践、讨论、评价、总结9皮带机安装30皮带粘接讲授、演示、实践、讨论、评价、总结10工业管道安装60识图及管道预制讲授、演示、实践、讨论、评价、总结五、课程教学实施条件1.师资要求从事本课程教学的教师，应具备以下相关知识、能力和资质：（1）具有国家职业资格二级或以上资格（2）专科及以上学历2.教材及参考资料（1）学生使用教材序号教材名称主编编者主审1 钳工工艺与技能训练2（2）参考资料序号教材名称主编出版社1机械设备安装工艺张忠旭机械工业出版社2机械设备安装工谭平成中国电力出版社3六、课程考核本课程考核包括平时过程考核、期末理论考核两部分。具