北师大版五年级下册《古诗二首》同步练习（I）卷.doc

北师大版五年级下册古诗二首同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共2题；共7分)1. （4分）选择每组中不是同一类的词。_太阳 地球 日食 月亮_爷爷 奶奶 老人 爸爸_茄子 香蕉 葡萄 鸭梨_工人 科学 老师 农民2. （3分）文化常识。童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。你接触过的童话故事有_（至少写三个，越多越好）二、 课文理解 (共6题；共29分)3. （5分）根据课文再来一次，说一说。妈妈是怎么教育小加的？4. （6分）课文山雨写了雨的颜色，还写了雨的声音。请你将文中描写的表示“绿”的词语和雨声的词语写下来。颜色：_ _ _声音：_ _5. （1分）根据课文坐井观天读下面的句子，表述正确的是_。这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。这个故事，告诉我们天是无边无际的。这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。6. （13分）句子推敲。 （1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，_，_，像一条彩虹向我们飞过来。这句话写的是_。作者将_、_、_这些景物比作彩虹，生动形象。（2）“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”晏子的回答妙在何处？（3）“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？：这句话与前文写武松的英雄形象_（有、没有）矛盾，因为_。7. （2分）根据课文内容，选择正确答案。毛主席让警卫员给老百姓送茶水是为了_A . 让老百姓喝了有精神B . 让老百姓喝了开胃，能多吃饭C . 密切与老百姓的关系8. （2分）对句子“ 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 ”理解正确的是（ ）A . 时间流逝得飞快，人是跑不过时间的。 B . 如果你一直抓紧时间，走在时间的前面，珍惜每分每秒，你就能获得成功。三、 课外阅读 (共1题；共10分)9. （10分）快乐阅读。蚂蚁在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。它们十分团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。（1）想一想，填一填。可爱的_ 丰盛的_（2）写出下列词语的近义词。喜欢_ 丰盛_ 鼓劲_（3）感悟说一说你读了短文后的感受。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共2题；共7分)1-1、2-1、二、 课文理解 (共6题