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文档简介
冯骥才 杨巴 好嘴 整体感知 讲述 好 在这篇文章中 出现的有三个主要人物 分别是 杨七 杨巴 李鸿章 请选择一个人物 以第一人称复述课文 要求 1 揣摩人物的心理活动 2 文中主要人物的主要情节必须重点复述 重点研读 探究 好 一 看说话的难度 情势紧急 敢说 左右为难 巧说 时间紧迫 快说 二 看说话的效果 1 转危为安 2 心生欢喜 赏银百两 威名大震 深入理解 评价 好 1 文章要表现的是杨巴的 好嘴 而故事开端 并不写杨巴 为什么从夸赞杨七的高超技艺开始 2 杨巴从此在天津威名大振 他的成名靠一张好嘴 让人不得不称奇 这样的杨巴你喜欢吗 封建时代 小人物社会地位低下 受到来自各方面的轻视 排斥 这种压力 促成了他们的顺时应变 不得不以牺牲自己的人格作为生存的代价 拓展延伸 挑战 好嘴 慈禧太后特别喜欢听京剧 有一次 她看完著名演员杨小楼的戏后非常高兴 要赏赐他 杨小楼叩头说 老佛爷洪福齐天 不知可否赐个 福 字给奴才 慈禧太后老佛爷听了 一时高兴 举笔一挥 就写了一个 福 字 也不知何故 这老佛爷竟把 福 字的 示 字旁多加了一点 写成了 衣 字旁 杨小楼一看 心想这字写错了 若拿回去必遭人议论 岂非是欺君之罪 可不拿回去也不好 违抗圣旨也是要掉脑袋的 要也不是 不要也不是 急得他直冒冷汗 此时 慈禧太后也意识到自己的失误 可她既不想让杨小楼拿走错字 又不好意思再要过来 气氛一下子紧张起来 旁边的李连英脑子一动 笑呵呵地说 杨小楼一听 连忙叩首道 老佛爷福多 这万人之上之福 奴才怎么敢领呢 慈禧太后正为下不了台而发愁 听这么一说 急忙顺水推舟 笑着说 好吧 隔天再赐你吧 就这样 李连英为二人解脱了窘境 李莲英巧解围 老佛爷之福 比世上任何人都要多出一 点
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