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文档简介

三年级语文期末考试卷测试时间:90分钟 测试分值:100分题号一二三四五六七八九十总分评卷人得分一、看拼音,写词语。(10分)zho yn zh mng pn mng no n wi w ( )( ) ( )( ) ( )mo dn tu c n mn xn shng jin g ( ) ( ) ( )( )( )二、用线把拼音和字连起来。(4分)y y y y j j j j 遗 忆 依 乙 菊 鞠 剧 举三、火眼金睛,辨字组词。(4分)插( ) 捡( ) 瓣( ) 般( )播( ) 拣( ) 辩( ) 船( )四、补充词语(12分)五彩( ) ( ) 大惊( )色 ( )头( )气 闻鸡起( ) 舍( )求( ) ( ) ( )飞舞 准确无( ) 兴高( )烈 缕缕( ) ( ) 春光( ) ( ) 五光( )( ) 恍然( )( ) 五、选词填空(5分) 富强 富饶 富裕 坚固 牢固1、这座桥不但( ),而且美观。2、改革开放以来,人民的生活一天天( )起来了。3、我们要( )地掌握所学的知识。4、我们长大了要把祖国建设得更( )。5、可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加( )。六、用合适的词语填空。(6分)淡淡的( ) 拼命地( ) 创造( ) 辽阔的( )紧紧地( ) 发生( )七、按要求写句子(8分)1、用加点字造句。一回到家,我立即把她叫到我的房间。 2、改为“把”字句。那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 3、改为“被”字句。密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 4、缩写句子。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然响起了掌声。 八、我会想,我会填,我的积累最丰富。(8分)1、补充下列词语或名句(1)耳听为虚, 。(2)百尺竿头, 。(3) 在于学习, 在于积累。(4)上有天堂, 。(5)山重水复疑无路, 。2、根据课文内容填空(1) 望天门山是 代著名诗人 写的,诗的前两句是: , 。(2) 九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 , 。(3) 西沙群岛一带的海水 , :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。九、短文阅读。(23分)1.课内阅读:(11分)秋天的雨,有一盒五彩缤(bn bng)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(s sh)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)请给带点的字选择正确读音,把错误的注音用“”划掉。(3分)(2)文中有些句子把它当作人来写,运用了“拟人”的修辞手法,请用“ ”线画出一个这样的句子。(2分)(3)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是。(2分)(4)短文是围绕哪句话来写的,请把它找出来写在下面(2分) (5)照样子,写一句话,用上带点的词。(2分)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。像 2、课外阅读:(12分)松 鼠松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。(2分)2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。(8分)矮小( )寒冷( ) 危险( )讨厌( )3、这段话共有( )句,第( )句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是( )( )。(2分)十、笔下生花。(20分)请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的,先想一想怎么写,然后,把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。1、写一个你熟悉的人。写出他(她)的

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