国学诵读培训总结

1/4国学诵读培训总结1、方法趣味化。小学生学习兴趣是第一位的，所以在经典诵读课教学方法力求趣味化，千方百计调动学生投入激情，以兴趣作为原动力。如故事法把经典诵读的内容改编成一个个生动的小故事，用故事吸引学生探究经典、记诵经典，锻炼自己的表达能力。画画法有些诗形象深邃、意境悠久，可以画下来，诗中有画，画中有诗，帮助记忆，效果突出，让学生通过绘画来表现自己脑海中诗的画面，从而谋求一种与众不同的理解。巧用法让经典走进生活，在平时生活中、在作文中时不时把经典名句用出来，可以激发学生的兴趣，更让学生知道生活中处处是经典，感觉到诵读经典的重要性。2、内容不求甚解化。书要慢慢读、细细品，把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会了解书中的道理。在阅读教学中要力求甚解，但古代经典的学习意在提高文化底蕴，是远离功利的一种精神修养。因此它不需要学生字字会解释，句句能分析。教学目标单一，让学生开心地学，有趣地读，多多地记学习的特点是化整为零、删繁就简，由浅入深、由易到难学习的目的在于引导学生去触摸语言。3、诵读形式多样化。重视朗读，强调背诵，形式灵活多样可以读出节奏、音律，可以集体读、分组读，也2/4可以个人读。多样的诵读延续了学生的诵读热情，使得他们深深地喜爱上了诵读诗词。现在，每到开学初，孩子们总会迫不及待地问老师，这学期我们背哪些诗啊什么时候学啊看着孩子们的张张笑脸，我感到异常欣慰。经典诵读活动的开展提高了学生的语文能力，有效提高了他们的语文素养。语言快速积累。背书，就如练字、练拳、练舞，熟能生巧，巧必由烂熟而出。到目前为止，四年级的学生已经能够背诵上百首经典诗词。经典诵读增强了学生的语言积累，大量诵读丰富了语言积累，增强了语感，获得了审美体验。说写能力不断提高。多样的诵读活动不仅丰富了学生的积累，而且大大提高了学生的书面和口头表达能力。四年来，我们与孩子们一起行走在这开满鲜花的诵读之路上，体验着诵读的快乐，欣赏着经典的魅力，收获着成功的喜悦。只要行动就会有收获，学生在经典诵读的过程中，思维开阔了，兴趣广泛了，听、说、读、写各方面都有了明显提高。四年的时间转瞬即逝，期间不乏有许多困惑，有几许收获。时间在变，但我们的信念不变，我们的行动不变，期待收获更多以上是小编为大家整理好的范文，想为大家喜欢国学诵读培训总结相关内容村干部培训总结2016培训总结范文一XX县辖25个乡镇，480个村社区，有村干3/4部1452名。11月7日，全区建设发展型党组织工作调度会召开后，我县按照从11月20日至XX年2月20日对全县村干部轮训一遍的要求，认真研究培训方案，多方整合培训资金，计划从五个层面再次培训总结怎么写培训总结范文带着激动与憧憬，我有幸参加月底举行的教师培训活动，这次培训分为1、线上学习学习所选网络研修工作室中的网络学习材料，并在网络中查找相关材料案例与分析、专题研究论文、经典文章、优秀博客、相关材料等35篇进行学埃博拉出血热培训总结埃博拉出血热疫情培训总结根据省卫生和计划生育委员会转发国家卫生计生委关于做好埃博拉出血热疫情防范和疫情准备工作的通知的通知，医务科组织急诊、呼吸内科、发热门诊、消化内科、医院感染管理科及护理分诊人员于XX年8月22日进公司年度培训总结范本培训是企业给员工最好的福利，员工学习到的知识在自我提升的同时，更帮助员工更好的完成工作，完成自我实现的需要，而公司为员工提供培训也是为了企业持续发展，为企业提供源源不断的人力资源，培养更多的优秀员工，创造企业和员工双赢的中小学教师新课程国家级远程培训总结暑期中我有幸参加了教育部组织的为期十五天的中小学教师新课程国家级远程培训。在此期间通过计算机视频系统，认真收看4/4了曾琦教授的学生学习、刘良华教授的教师成长、余文森教授的课堂教学三个方面的讲座。物流公司2016年度员工培训总结20XX年11月29日，我很荣幸的参加了由省外运公司组织为期三天的第十期新员工入职集训，物流公司员工培训总结。通过本次活动，我不仅锻炼了自己，考验自己，还更加坚定了不抛弃、不放弃的精神及团队合作的精神，从各个活动项目中受益匪浅，2016企业培训总结范文一、本次培训的核心体现1乘机开发了一批内训课程，丰富了课件库。围绕集团公司八大业务内容，通过下发选题的形式，让大家结合自身工作经验，系统诠释了各自的工作流程及推介技巧方法，以课件的方式演绎、固化，促其乘此机会