人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试D卷.doc

人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场如图所示，我们实验时要在通电直导线下方放个（ ）A . 螺线管B . U形磁铁C . 小磁针D . 电流表2. （2分）在地下停车场，驾驶员常常根据车位入口上方的红、绿灯判断是否有车位。小吴设计一种自动控制方案：将光控开关S（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红、绿灯装在车位入口上方。当车位未停车时，绿灯亮；当车位已停车时，红灯亮。如图中的电路符合要求的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）如图，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（ ）A . 通电螺线管仍保持静止不动B . 通电螺线管能在任意位置静止C . 通电螺线管转动停至B端指向南，A端指向北D . 通电螺线管转动停至A端指向南，B端指向北4. （2分）（2015荆门）如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大下列分析正确的是A . c端是S极，a是电源的正极B . c端是N极，a是电源的负极C . 若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D . 若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大5. （2分）如图是有关电与磁实验的装置图，其中应用与所对应的原理图错误的一组是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）首先发现电流周围存在磁场的科学家是（ ）A . 焦耳B . 法拉第C . 奥斯特D . 赫兹7. （2分）如图所示是研究电磁铁磁性的实验，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）A . 电磁铁的下端是N极B . 电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象C . 将铁钉换成铜棒会使磁性增强D . 滑片P向右移动，电磁铁吸引大头针的数目会减少8. （2分）如图所示，当闭合开关S，且将滑动变速器的滑片P向左移动时，电磁铁（ ）A . b端是N极，磁性减弱B . a端是N极，磁性增强C . a端是S极，磁性增强D . b端是S极，磁性减弱9. （2分）对图所示的四幅图的分析，正确的是（ ）A . 甲所示的实验说明通电导线周围存在磁感应线B . 乙所示的实验现象是电动机的工作原理C . 丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的D . 丁所示的动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的10. （2分）如图所示，闭合开关，滑片P向右移动，则螺线管（ ） A . 左端为N级，磁性增强B . 左端为N级，磁性减弱C . 左端为S级，磁性减弱D . 左端为S级，磁性增强11. （2分）如图所示四个演示实验装置，下列表述正确的是（ ） A . 图A可用来演示电磁感应现象B . 图B可用来演示磁场对电流的作用C . 图C可用来演示电流的磁效应D . 图D可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系12. （2分）如图所示的四个装置，关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述，正确的是（ ） A . 图a可用来演示磁场对通电导线的作用B . 图b可用来演示电流的磁效应C . 图c可用来判断导体和绝缘体D . 图d可用来演示电磁感应现象13. （2分）（2013连云港）下列四幅图对应的说法正确的是（ ） A . 通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B . 电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C . 改变电流方向并对调N，S极，导体棒摆动方向随之改变D . 只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流二、 多选题 (共1题；共3分)14. （3分）通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示，则正确的是 A . a端为电源正极B . b端为电源正极C . c端为通电螺线管N极D . d端为通电螺线管N极三、 作图题 (共4题；共20分)15. （5分）根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极16. （5分）如图，是一种温度自动报警器原理示意图，当环境温度低于设定的警戒温度时，灯亮，电铃不响。当环境温度达到警戒温度值时，灯不亮电铃响，发出报警信号。在图中的虚线框内填入相应的电路元件符号并补全电路；标出通电螺线管的N极。(电铃符号 ) 17. （5分）如图所示，一螺线管与电源相连，接通电键S后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“”极 18. （5分）（2016盐城）按照题目要求作图： （1）在图甲中画出反射光线OB的入射光线 （2）在图乙中画出力F的力臂 （3）在图丙中 画出静止在通电直导线附近A点的小磁针，并标出其磁极 四、 实验题 (共3题；共17分)19. （9分）探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。 （1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明_。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是_的(选填“静止”“向上运动”或“向下运动”)； （2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针_(选填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)； （3）通过(1)、(2)两步实验，可以得出感应电流的方向与_有关。 （4）要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是_20. （3分）如图所示，根据图示情景，可知电流一定时，_，电磁铁磁性越强，该装置还可用来探究电磁铁磁性强弱与_的大小关系 21. （5分）条形磁体和通电螺线管之间有一小磁针，小磁针静止时北极的指向如图所示，请你标出电源的“+”“”极，以及磁感线方向和条形磁体的S极五、 简答题 (共2题；共10分)22. （5分）（1）根据图甲中小磁针静止时的指向，标出两个磁极的极性，并画出所有磁感线的方向；（2）如图乙所示，现将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大；（3）如图丙所示，请用笔画线代替导线，将图中元件正确接入家庭电路中23. （5分）有两根外形完全相同的钢棒，已知其中一根在磁性，另一根无磁性，怎样才能确定哪一根有磁性，哪一根无磁性？（要求写出两种正确方法）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多