河北省藁城市尚西中学七年级历史上册《第6课 战国的纷争》课件 人教新课标版.ppt_第1页
河北省藁城市尚西中学七年级历史上册《第6课 战国的纷争》课件 人教新课标版.ppt_第2页
河北省藁城市尚西中学七年级历史上册《第6课 战国的纷争》课件 人教新课标版.ppt_第3页
河北省藁城市尚西中学七年级历史上册《第6课 战国的纷争》课件 人教新课标版.ppt_第4页
河北省藁城市尚西中学七年级历史上册《第6课 战国的纷争》课件 人教新课标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

春秋战国的纷争 第六课 天子 周王 诸侯 卿大夫 士 庶人 平民 奴隶 分封制 诸侯必须服从周天子的命令 向天子交纳贡品 平时镇守疆土 战时带兵随同天子作战 后来诸侯为什么不再听从天子的命令 温故知新 周幽王烽火戏诸侯 使天子的权威一落千丈 诸侯不再听从天子的命令 天子反而依附于强大的诸侯 读课文 春秋争霸 部分 完成下列问题 1 东周在什么时间由谁建立 都城定在哪里 公元前770年 周平王迁都洛 史称东周 2 东周分为哪两个时期 各自的起始年代是多少 分为春秋 公元前770年至公元前476年 和战国 公元前475年至公元前221年 两个时期 3 春秋时期著名的霸主有哪些 齐桓公 晋文公 楚庄王 你只有3分钟的时间 齐桓公争得霸主的原因和称霸方式是什么 晋文公争得霸主的原因和称霸方式是什么 环境资源 靠海 盛产鱼盐 管仲改革 1 改革内政 发展生产2 改革军制 尊王攘夷 扩充疆界 称霸方式 召集诸侯会盟 了解民间疾苦 整顿内政 发展生产 训练军队称霸方式 城濮 p 大战 齐 晋能够迅速强大的共同原因是什么 以变求强 为谋霸政而改革 因改革而富强 晋 楚 齐 越 吴 春秋争霸形势图 城濮 争霸战争的影响 1 给人民带来巨大的灾难 2 客观上有利于实现局部统一 晋军 退避三舍 越王勾践 卧薪尝胆 看图说史 二 战国七雄 1 七国形成 三家分晋 赵 魏 韩春秋原有的国家 齐 田氏代齐 楚 秦 燕 2 七雄 3 主要战役 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 桂陵之战 马陵之战 长平之战 齐楚秦燕赵魏韩 东南西北上中下 桂陵之战 马陵之战 长平之战 魏 庞涓 赵 齐 孙膑 魏 庞涓 齐 孙膑 秦 白起 赵 廉颇 赵括 围魏救赵 纸上谈兵 减灶计 齐国强大起来 东方六国无力抵御秦军的进攻 前4世纪中期 3 主要战役 前4世纪中期 战国后期 根据城濮之战和长平大战概括春秋战国战争的不同点 春秋的争霸 1 军队数量较少 往往一天就决定战争胜负 2 强者通过召集盟会确立霸主地位 政治色彩浓厚 战国的兼并 1 几十万大军 持续

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论