八年级数学上册14整式的乘法与因式分解小结与复习同课异构教案新人教版.docx_第1页
八年级数学上册14整式的乘法与因式分解小结与复习同课异构教案新人教版.docx_第2页
八年级数学上册14整式的乘法与因式分解小结与复习同课异构教案新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第14章一、教材分析通过本章小结，构建本章的知识结构，形成知识体系；围绕本节课的重点，通过典型例题，促使学生在理解乘法公式结构的基础上灵活运用乘法公式进行计算、因式分解和解决实际问题二、学情分析多数学生对乘法法则、乘法公式基本掌握，能进行整式的简单运算；会对一个多项式进行因式分解。但多数学生解题不灵活，学习效率不高。三、教学目标1. 记住整式乘除的计算法则；平方差公式和完全平方公式；掌握因式分解的方法和则2会运用法则进行整式的乘除运算，会对一个多项式分解因式3培养学生的独立思考能力和合作交流意识。四、教学重点难点重点记住公式及法则。难点会运用法则进行整式乘除运算，会对一个多项式进行因式分解五、教学过程设计一本章知识梳理：幂的运算： (1)同底数幂的乘法 (2)同底数幂的除法 (3)幂的乘方 (4)积的乘方整式的乘除： (1)单项式乘单项式 (2)单项式乘多项式 (3)多项式乘多项式 (4)单项式除以单项式 (5)多项式除以单项式乘法公式： (1)平方差公式 (2)完全平方公式因式分解： (1)提公因式法 (2)公式法二合作探究：(1)化简：a3a2b= . (2)计算：4x2+4x2= (3)计算：4x2(-2xy)= . (4)分解因式：a2-25= 三、练习巩固：复习题14: 1 、2、6题双号； 四、小结：今天这节课，你学到了哪些知识？有哪些收获与感受？说出来大家分享。五、当堂检测1am=2，an=3则a2m+n =_，am2n =_2若A5ab2=7ab2c3,则A=_, 若4x2yz3B=8x,则B=_.3若，则=_.4若5一个正方形的边长增加了，面积相应增加了，则这个正方形的边长为（ ） A、6cm B、5cm C、8cm D、7cm 6下列各式是完全平方式的是（）A、B、C、D、7下列多项式中，含有因式的多项式是（）A. B. C. D.8简便方法计算(1) 98102992 (2) 9矩形的周长是28cm，两边长为x，y，若x3x2yxy2y30，求矩形的面积10已知a，b，c为ABC的三条边的长(1) 若b22abc22ac，试判断ABC的形状(2) 若，试判断三角形的形状六、练习及检测题复习
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论