班主任工作心得 和漂亮美丽做朋友

班主任工作心得 和漂亮美丽做朋友新学期，我走上了班主任的岗位，闺女九个月大。每天的生活用“快、紧”两个字足以概括。吃饭是掐着表的，上厕所用跑的，喂奶也是“身在曹营心在汉”我感觉自己活脱脱的就是个陀螺。我又是个怕麻烦的人，任何事都追求简单、极致。可是，一个班级，六十多个孩子，各说各话，各做各事，哪有不麻烦的事情呢。“老师，我不舒服，想请假”、“老师，我没理他，他骂我”、“老师，他吃饭不排队”、“老师，我篮球丢了”、“老师”我的妈呀，不当家不知茶米油盐贵，不当班主任不知班级事务杂和累，一个闺女已经折腾的我体力不佳，再加上一群孩子，那一刻我觉得我不是一个孩子的妈，我是一群孩子的妈，事儿妈。我快要崩溃了。终于，忍不住，在一个早上爆发了。原因很简单，还是那几个人，还是吃饭不排队的问题，班委向我反映过几次，我都吓唬吓唬过去了。结果反应并不大，而且对应班级的生活委员还来给我告状，说我班饭后卫生没打扫。我恼了，像炸了毛的孔雀一样怒着脸，站在讲台上对着全班学生一顿批斗，总之都是一些批评人的话语，末了还把自己开学半个多的苦和累“泼”给了学生：你们都这么大的孩子了，吃个饭、排个队还需要人监督着，吃饭时间就那半个多小时，你们怎么不问问我天天吃上饭吃不上饭、我闺女挨饿不挨饿！我望着学生，不再说话，下课铃一响我就走出了教室，回到屋里。半个多小时后，学生们都吃完饭了，我班的语文课代表和英语课代表两个小姑娘轻手轻脚的来到我屋里：“老师，你吃饭了没有？送你个棒棒糖。”“老师，那几个男生俺又说了他一顿，你别生气，一生气朵朵（我闺女的乳名）就某饭吃了，你放心，我们不气你，谁再不守纪律了俺们班委一起批斗他。”听着她们的这些话，我心里暖暖的：这两个小姑娘真正气，真体谅人。从那以后，我觉得我与学生之间的距离近了不少，因为都懂得了相互体谅与倾听，她俩更是我屋里的常客。下课了就来逗朵朵，班里有啥事也都及时的跟我说，还为班级管理出谋划策。十月份，学校组织了“研学旅行”的活动，最后一站是嵩阳书院。游学中我怕孩子在书院中哭闹所以没有随学生一同进入，这是我最遗憾的事。在外边等待了两个小时，学生们才出来，我们便一起去找返程要坐的客车。上车前，那两个小姑娘又叫住了我“老师，你等一下。”我停下来，问怎么了，她们不回答，只见她俩双手伸出在胸前合拢，对着我深深一鞠躬，像电视上私塾的学生恭敬先生一样：“老师，你辛苦了”，路过的学生也纷纷向我行礼，那一刻，我的泪涌了上来。这大概就是做老师最幸福的时刻吧。晚上去查寝，我看到英语课代表手里拿了个细长的纸条从上到下一排的“王漂亮”每个后面还都画了个小红心。不等我问，小姑娘就高兴的跟我“秀”起来了：“老师，我叫王漂亮，丁蕾怡叫丁美丽”。“嗯，这名字好听！王漂亮，丁美丽，我记住了。”我也笑眯眯的答到。自此，我对她们的称呼就变成了“丁美丽”、“王漂亮”。她们每次听到我这样称呼她们，都开心的不得了。“小美丽，把早读任务写在黑板上”，“王美丽，最近班里上英语课的状态怎么样”我发现，我和她们的距离更近了。在她们那里，我不再是高高在上的老师，更像是她们的大姐姐，时而严厉，时而亲切，我们已经成为了朋友。从与她们的交流中，我也在反思我自己。很多时候班里出现问题，不是我不够严厉，要求太少，而是我不够了解他们，没有走到他们的心里。渐渐的，我放慢自己的节奏，去关心他们，了解他们，引导他们，教育他们，现在我觉得这群孩子