生命健康权导学案

31 生命和健康的权利导学案 班级 姓名 【学习目标】：认识人格权的含义和内容；明白公民的生命健康权是首要的人格权，不容侵犯，受法律保护；提高辨别是非的能力，珍爱生命，珍惜自己的生命，关注自己的健康。【学习重难点】：法律保护生命健康权，尤其对未成年人的特殊保护一、自主学习（一）生命健康权是首要的人身权利1、人身权利：（1）地位：是公民 的权利。（2）内容：包括 和 2、人身自由：（1人身自由是一项 的人身权利。（2）意义：人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的 。法律规定类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为都是法律禁止的。3、生命健康权：（1）地位：是公民 的人身权利。（2）意义：是公民参加一切 、享有其他一切权利的 。（二）法律捍卫我们的生命健康权例举保护未成年人生命健康权的部分法律（不少于3部）。二、合作与探究、展示1、某餐馆服务员为提前下班，以扫地为名驱赶顾客，遭到顾客王某的批评。服务员杨某、邱某、张某一拥而上，用板凳、盘子、碗碟和拳头殴打王某，将其头部、鼻子和耳朵打伤，鲜血直流。公安机关依法分别给予杨某等三人治安拘留处罚，并令其担负受伤者的医疗费用。结合教材P24图片，回答以上行为，侵害了人的什么权利？对该权利你有什么认识？公安机关对杨某等人的处罚说明了什么？2、王某为讨回2万元欠款，直奔欠债人李某家守着。半路上，刚好碰见李某从外面回来，几个人便把他推进了车内。王某把他的手脚捆住，派了两名职工看守。李某趁无人看管之际，挣脱绑带，直奔派出所报案。民警赶到案发地点，王某很镇定地随警察到了派出所。他以为民警会帮助他解决这一债务纠纷，还特意关照民警，让李某的家人把钱送到派出所。当民警严厉告诉他，他的行为已触犯法律，涉嫌犯有非法拘禁罪，将被依法刑事拘留时，王某这才惊慌得手租无措。几个以后被判处拘役 4个月的他追悔莫及。上述案例中王某侵害了李某的什么权利？对该权利你是如何认识的？3、 15岁的李丽正在她姨妈开的理发馆里忙活。因为家里穷，她初中没毕业就从山东阳谷县老家来到姨妈开的理发店帮工，每月有200元工资。李丽的工作主要是“打杂”招呼客人、烧水、帮客人洗头。“李丽还不到16周岁，你在使用童工，这是违法的，你知道吗？”笔者试探着问李丽的姨妈。“俺的亲外甥女，又累不着她！这犯什么法？”她的姨妈说。你如何评价小丽姨妈的回答？为什么？（请结合26-27页案例和相关链接作答） 4、阅读上述案例回答下列问题：（1）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？（2）是谁导致了这起侵害行为的发生？（3）对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的女儿又是如何做的？（4）你知道我们生活中还有哪些威胁、侵害我们生命健康的因素？（5）当你的合法权益受到非法侵害时你会怎么做？三、【当堂练习】1、在我国公民说享有的权利中，最基本、最重要的权利是（ ）A、受教育权 B、隐私权 C、姓名权 D、人身权利2、在公民的人格权中，居于首要地位的是（ ）A、名誉权 B、人身自由权 C、生命健康权 D、隐私权3、2009年4月，原内蒙古万里大造林有限公司职员郜誉钧，因非法拘禁罪被人民法院判处有期徒刑两年。案例告诉我们 （ ）A、我国法律保护公民的人身自由不受侵犯 B、所有公民的人身和意志完全由自己支配，他人不得干涉C、任何机关和个人都不得拘禁他人 D、人身自由是公民享有的最根本权利4、2009年6月12日下午，19岁青年张聪因高考失利进入西安市兴庆路路西的“银河电力书店”内连砍3人致1死2伤，被当地派出所刑拘。张聪的行为侵害了公民的（ ）A、生命健康权 B、人身自由权 C、隐私权 D、肖像权5、2009年6月3日9时许，2岁9个月大的小嬉娟因玩指甲，惨遭生父毒打，全身挫伤，致急性肾功能衰竭，险些丧命长安妇联、经贸办党支部、财政分局党支部及社会各界人士共捐款4.8万多元，送到小嬉娟亲属手中。毒打女儿的父亲已被长安警方刑事拘留。该案件说明了（ ）A、未成年人的生命健康权受法律保护 B、父亲的目的是让女儿改正不良习惯，可以理解C、父亲的行为侵害了女儿的受教育权 D、未成年人没有法制观念6、2009年新学期伊始，七年级学生王亮因为买饭排队时与该校九年级学生吴新发生口角，吴新找同学把王亮痛打一顿，这时候王亮应该（ ）A、将侵害人狠揍一顿，使其再也不敢侵害他人 B、用法律手段保护自己C、可以私下和解，请求侵害人赔偿损失 D、忍气吞声，这样更显大度补充知识*未成年人参加勤工俭学不算童工？ 学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的教育实