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人教版三年级下册 乞巧 教学设计 五峰土家族自治县实验小学 谭丽 一 民间故事导入 同学们喜欢民间故事吗 神话传说呢 第八单元以 民间故事和神话传说 为主题将同学们带进一个 充满了美好遐想的世界 今天我们进入第二十九课 古诗两首 一起读 一首好诗 蕴含着一副画 面 有的还包含着一个故事 让人回味无穷 这节课 我们学习第一首 乞巧 二 识字解题 指导书写 1 板书课题 请同学们深处食指跟老师一起书空 学生空书 指名书空说笔画 2 乞 字和哪个字特别像 板书 气 这两个字有什么区别 观察 乞 字在田字格中的占位 怎样写才能把这个字写漂亮 3 巧 字的书写需要致以什么 怎样把 巧 字写漂亮 教师示范 4 普通话有一个音变规律 当两个第三声连读时 前一个音读二声 这称为 标本读变 你会读吗 指名读 6 乞巧 的作者是唐代诗人林杰 他非常聪明 六岁的时候就能写诗 还精通书法棋艺 可惜他英年 早逝 17 岁就离开人世 全唐诗 仅存其诗两首 下面 我们就来一起领略大诗人林杰的文采 三 一读 读音正确 1 请大家打开课本 自由 大声读一读 要求 字音读准确 诗句读通顺 2 初读古诗 你从字音上有什么发现 这首诗第一行中有两个字的读音是一模一样的 灯片 宵 霄 请大家再进一步观察 看看这两个字还有什么区别 同桌合作 查字典 看看字义有什么不同 有什么好的方法记住这两个字 有个顺口溜记住它们 肖加宝盖熬通宵 雨落肖头是云霄 3 指名读 四 二读 读出韵味 1 古人怎样读诗吗 读出古诗的节奏 大家试试 指名读 2 师范读 老师读的和你们读的有什么不一样 指名说 3 师生合作 分句读 4 齐读 五 三读 入情入境 1 通过朗读古诗 你能猜猜里面讲了什么事儿吗 七夕节这天晚上 天上的牛郎和织女在鹊桥上相会 人间的人们在用各种方式乞巧 2 指导品读一二行 看来 我们不仅借助拼音读准了诗句 还借助注解和自己的方法理解了诗句 老师眼前仿佛看到了一 幅家家乞巧的热闹场面 你们想不想感受一下乞巧节的快乐 PPT 播放前两行 师配乐创设情境 一 年一度的七夕节又到了 美丽的传说牵动着每一个人的心 在这样的夜晚 牛郎和织女在鹊桥上喜相逢 你们能感受到他们什么样的心情呢 指名 高兴 激动 喜悦 请你带着这种高兴读这两行诗 多指名 读 同学们 带着你自己的感受 自由的读这两行诗 一起读第一句 3 指导品读三四行 天上牛郎织女鹊桥相会 人间又是一幅怎样的景象呢 PPT 出示三四行 齐读 围绕 乞巧 你有 什么不明白的问题 学情预设 1 什么是 乞巧 2 在哪儿 乞巧 3 用什么方式 乞巧 4 人们为什么要 乞巧 5 为什么是用 红丝 而不是 彩丝 6 为什么要穿 红丝 7 为什么要穿 几万条 师评价 同学们真是善于思考 敢于发问的孩子 带着刚才的问题 跟老师一起走进诗文去寻找答案吧 出示 PPT 配乐介绍织女 问 人间的姑娘都羡慕谁 羡慕她什么 你们羡慕织女吗 让我们带着这种羡慕之情读这句诗 指名读 齐读 出示 PPT 简介古代 织 的重要 出示 PPT 赞美古代劳动人民 师引导 古时候人们用勤劳的双手和智慧的头脑创造着美好的生活 让我们一起带着赞美之情再读这首诗 古代的女孩子在你们这么大的时候 就要开始学习做针线活儿 这是她们必须具备的生活能力 学习针线 活儿 就从穿针引线开始 现在 老师就让同学们做个小体验 请女同学们拿出自己准备好的针线包 注 意打开的方法 不要伤到自己 规则是 在 60 秒内穿针线 看谁穿进一根线上的针最多 计时开始 一分钟活动 师相机指导 同学们 要练就一双巧手容易吗 有的同学穿针都很难 更何况是刺绣 缝衣呢 所以 在七夕节的晚上 家家都要举行 乞巧 活动 特别是每家每户的姑娘们 都希望在这一天能向天上的织女乞取技巧 让自 己变得更加心灵手巧 出示 PPT 介绍乞巧的方式 灯片 资料袋 不管她们用什么方式乞巧 都带着美好的心愿 同学们 让我们也带着这种美好的心愿一起读 家家乞巧 望秋月 穿尽红丝几万条 同学们 想象一下 站在月亮底下 带着满心的心愿 望着月亮乞巧 这个 望 字 我们该怎么读 指名读 4 就在这样一个新月当空的夜晚 那些姑娘们在做什么呢 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 由这两行诗你看到了怎样的场面 真的把这世上的红线都穿完了吗 5 如果她有一双像织女一样的巧手 就可以 6 让我们一起来到这场景中 姑娘 你好 你姓 姑娘 你在月下干什么呢 不管是陈家的姑娘 还是王家的姑娘 或是李家的姑娘 姑娘们都在穿针引线 这正是 家家乞巧望秋 月 穿尽红丝几万条 7 难怪唐朝诗人崔颢曾这样赞叹 示 长安城中月如练 家家此夜持针线 这是怎样的盛况呀 民间 乞巧歌 这样唱道 示 乞手巧 乞容貌 乞心通 乞颜容 乞我爹娘千百岁 乞我姊妹千万年 8 音乐起 此情此景 诗人林杰情不自禁的吟道 诵读整首古诗 让我们把这美好的心愿都融进这首诗中 一起来吟一吟 齐背整首古诗 9 就让咱们一起加入到乞巧的人群中去 眼望浩瀚的银河和皎洁的明月 许下美好的心愿吧 姑娘 七 夕之夜 你要乞取的是 男孩 在这美好的七夕之夜 你也来乞点什么 这是我们每一个人的美好心愿 让我们把这美好的心愿都融进这首诗中 一起来吟一吟 齐背整首古诗 六 适度拓展 课后积累 1 一份节日中蕴含着一个美丽的神话故事 一首诗又取材于一个美丽的传说 这带给了我们杜蒙丰盛的 精神享受 同学们还记得吗 我们已经背诵过一些有关我国传统节日的古诗了 谁能背一首 出示 PPT 2 牛郎织女这个美丽的传说感动了许多人 七夕也成了一个美丽又凄婉的节日 古往今来 无数文

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