《“提升工程”(2016)-远程培训项目》测试题

提升工程 2015 远程培训项目 测试题 判断题 大题总分 19 分 每题 1 分 共 19 小题 1 计算机加快的只是对于数据处理的速度 信息技术提高的也只是信息传播的速度 这些对于教育 教学影响并不会很大 A 正确 B 错误 答案 B 2 反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级 才能提高查杀病毒的能力 A 正确 B 错误 答案 A 3 课程资源包括教材 教师 学生 家长以及学校 家庭和社区中所有有利于实现课程目标 促进 教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源 A 正确 B 错误 答案 A 4 实践操作能力是信息素养的重要体现 A 正确 B 错误 答案 B 5 操作系统是计算机必备的一种系统软件 例如我们常用的 Windows XP 操作系统 A 正确 B 错误 答案 A 6 网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课属于 Mooc 课程 A 正确 B 错误 答案 A 7 利用信息技术的情景性 真实性 创设与主题相关的 尽可能真实的情境 激活学生的先前经验 引起学生的学习兴趣 A 正确 B 错误 答案 A 8 中小学教师信息技术应用能力标准的特点是关注差异 面向应用 聚焦专项 A 正确 B 错误 答案 A 9 在课堂中使用交互式电子白板时 应每节课尽量发挥电子白板的交互性 而不用管本课是新授课 还是复习课 A 正确 B 错误 答案 B 10 针对学生好玩 好动的特点 紧扣重点 利用信息技术设置游戏情境导入 A 正确 B 错误 答案 A 11 思维导图能将众多的知识和想法连接起来 并有效地加以分析 从而最大限度地实现创新 A 正确 B 错误 答案 A 12 网络学习空间是对于课堂教与学的拓展 只适合用于课外 A 对 B 错 答案 B 13 从书包到电子书包变化的本质应该是促成过去以教师为中心的教学走向以学生为中心的教学 实现教与学的变革 A 正确 B 错误 答案 A 14 研究性学习 是一种学习方式 它是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生 而是学生自己在 教师指导下自主地发现问题 探究问题 获得结论的 作为一种学习方式 研究性学习 是渗透于 学生的所有学科 所有活动之中的 A 正确 B 错误 答案 A 15 在网络学习中 传统的教科书是可以丢弃的 A 正确 B 错误 答案 A 16 Moodle 能够为信息技术学科教学中课堂作业的收发 资源的共享 作业的评价展示等活动提供 技术支持 A 正确 B 错误 答案 A 17 学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂 小组学习决定成败 A 正确 B 错误 答案 A 18 运用电子模板 如 word 电子模板 PPT 模板 指导学生制作图文并茂 时事小报 展示自己 收集的资料 学习研究的成果 有助于提高学生参与学习活动的兴趣 增强学习的成就感 A 正确 B 错误 答案 A 19 教师改变是一项艰难的系统工程 观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的 教师实际的 课程 教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距 A 正确 B 错误 答案 A 单选题 大题总分 27 分 每题 1 分 共 27 小题 20 由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的大规模的网络开放课程简称 A 微课 B 慕课 MOOC C 网课 D 公开课 答案 B 21 电子书包的课堂里师生的关系应该是 A 教师主导的 B 学生主导的 C 师生平等的 答案 C 22 在 QQ 群视频中进行在线教学的同时要进行语音对话需要按 键 A F6 B F4 C F2 D F1 答案 C 23 以下哪个软件最不可能用来在移动设备上观看微视频 A 网易公开课 B ZAKER C 优酷视频 D 新浪公开课 答案 B 24 随着技术的发展 技术为随时随地学习提供支持 带来了的学习方式变化有自发地学习和 A 教室学习 B 个性化地学习 C 室外学习 D 实践学习 答案 B 25 是小组合作学习的基础 二者优势互补 相得益彰 A 集体教学 B 自主学习 C 教师授课 D 课前预习 答案 A 26 主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果 A 客观题测验 B 表现性评价 C 档案袋分析 D 论文题测验 答案 C 27 电子档案袋可以实现学生作品的收集 分类和整理 还能记录学生的成长过程 它已经逐渐成 为一种非常有效的 工具 A 总结性评价 B 过程性评价 C 标准化评价 D 表现性评价 答案 B 28 中小学教师要将 能力标准 作为自身专业发展的重要依据 下列做法不正确的是 A 主动适应信息化社会的挑战 充分利用各种学习机会 不断增强信息技术应用能力 B 为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新 C 转变教育教学方式 促进学生有效学习和个性化发展 D 将信息技术融于教学和师生交流等各个环节 答案 B 29 工作坊中活动设计分为横向设计以及 A 系统设计 B 方法设计 C 纵向设计 D 评价设计 答案 C 30 以教师的教学实践为基础 通过对一节课的全程描述 使之形成个人反思的对象 他人学习的 范例 这种研修方式被称为 A 课题研究 B 课例研究 C 校本研究 D 行动研究 答案 B 31 Lisa M Lane 认为每一门 MOOC 包括社交网络 Networks 任务 Tasks 和内容 Content 根 据针对三者的设计侧重点不同 可将 MOOC 划分为三种类型 A 基于网络的 MOOC B 基于任务的 MOOC C 基于内容的 MOOC D 以上都是 答案 D 32 刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课 在课上可以给学生播放录音材料 学生听录音 并完成相应的测试题 同时 老师与学生可以进行及时的一对一 一对多的交流与反馈 请您从以 下选项中选出最适合的教学环境 A 闭路电视系统 B 语音教室 C 普通教室 D 网络教室 答案 B 33 下列不属于教学资源的是 A 课件 B 教师资源 C 教室 D 视频 答案 D 34 在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生 A 明确相关 B 引起关注 C 深化参与 答案 C 35 通过逐步演示诠释分解难点属于下列哪个环节中的信息技术应用的策略 A 引入 B 探索 C 巩固 D 评价 答案 B 36 在学生展示阶段 主要运用了电子白板的什么功能 A 信息采集功能 B 课堂录制功能 C 页面回放功能 D 几何作图功能效果 答案 D 37 下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能 A 教师利用博客发布教学通知 布置作业 书写日常的生活感悟 教学心得等日记随笔 将 教学资源上传 B 教师根据教学资源种类或用途 将博客中收集的多种形式教学资源分类存放 也可以根据 日志内容不同 将博客中书写的日志分类存放 C 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源 吸引很多教师和学生来访问该博客 实现信 息更为广泛的共享 D 教师利用博客发表与学科相关的主题 组织学生对该主题进行讨论 收集其他教育工作者 对自己的教学行为和教育理念等的评价建议 通过回复这些评价建议 共同探讨使自身不断完善 答案 A 38 交互式电子白板具有协同教育平台的作用吗 A 没有 B 有 答案 B 39 下列文献中不属于二次文献的是 A 文摘 B 索引 C 目录 D 原著 答案 D 40 王老师在制作电子教案的过程中经常使用一些软件来制作其所需要的数字教学资源 下列对应 关系中 哪个选项中的软件不能达到其对应的目的 A Word 静态插图 B QQ 影音 音频截取 视频截取 C Flash 制作三维动画 D Cool3D Photoshop 标题字 答案 C 41 我们利用 绘图 工具箱的文本工具在演示窗口中输入文字时 当希望此文字能够和背景有效的结 合 需要使它透明 则修改 A 文字大小 B 文字的遮盖模式 C 卷帘文本 D 排列对齐 答案 B 42 下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工 格式转换的软件工具有 A 硕鼠 B 迅雷 C 格式工厂 D 微信 答案 C 43 信息安全服务包括 A 机密性服务 B 完整性服务 C 可用性服务和可审性服务 D 以上皆是 答案 D 44 在 Word 快速转换成 PPT 的技巧 一课中 在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是 A Tab B Enter C 先按 Tab 再按 Enter D 先按 Enter 再按 Tab 答案 D 45 在 Excel 中 函数 MAX 55 80 的返回值是 A 80 B 55 C 135 D 25 答案 A 46 在构建网络学习空间中 下列哪个选项是最不需要考虑的因素 A 是否具备学习交流与互动功能 B 是否具备知识管理与共享功能 C 是否能够为教师提供统计与分析功能 D 网络空间是否相对安全 能够保护学生的信息 答案 C 多选题 大题总分 54 分 每题 2 分 共 27 小题 47 下列选项中可以插入 便笺 的是 A 图像 B 超链接 C 标签 D 文字 答案 ABD 48 关于微课 以下说法不正确的是 A 微课是视频课的切片 B 微课是一堂课的浓缩 C 微课只能用拍摄的方式 D 实验操作也可以做成微课 答案 ABC 49 网络环境的探究学习可提高学生的 A 归纳总结能力 B 推理能力 C 计算能力 D 自主学习能力 答案 ABD 50 明星小组考核的标准有 A 强烈的目标意识和竞争意识 B 强烈的表现交流意识 C 强烈的合作意识 D 强烈的小组荣誉感 答案 ABCD 51 下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则 A 主体性 B 灵活性 C 创造性 D 整体性 答案 ABCD 52 校本研修的特点包括 A 为了学校 发展 B 基于学校 问题 C 在学校中进行 答案 ABC 53 在基于项目学习中 下列那些是教师的职责 A 监控每日进度 B 监控小组进度 C 确定预期目标和责任 D 要求反馈 答案 BC 54 下列选项中 Snagit9 的功能有 A 自动缩放 B 颜色减少 C 单色转换 D 抖动 E 转换为灰度级 答案 ABCDE 55 按照信息传播的方向分类 可将教学媒体分为 A 单向传播媒体 B 双向传播媒体 C 交互传播媒体 D 三维传播媒体 答案 AB 56 网络道德的特点是 A 自主性 B 多元性 C 开放性 答案 ABC 57 PPT 中实现播放时不能输入文字功能的是 A 文本框 B 图文框 C 文本控件 D 超链接 答案 ABD 58 GIF 格式图片的优点在于 A 文件比较小 B 色彩还原好 C 文件比较大 D 可以保存动画 E 可以保存透明度 答案 DE 59 博客的作用 A 记录收获 B 分享心得 C 方便检索 D 长久保存 答案 ABCD 60 为了促进基础教育领域优质数字教育资源建设与应用 制定了 中小学教学信息化指导纲要 该纲要内容包括 A 教学多元化 B 容多样化 C 载体数字化 D 链接泛在化 答案 ABCD 61 电子书包是基于一个全新的产品组合概念 它主要包含哪些产品 A 主产品掌上阅读工具 B 远程网上家教 C 一支精美可人的书写工具 D 其它附赠品 答案 ABCD 62 利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途 下列适宜用多媒体手段模拟的试验是 A 反应时间过长的实验 B 不易用肉眼观察的实验 C 操作过程简单的实验 D 原料有毒的实验 答案 ABD 63 有效合作学习的特征有 A 相互信任和尊重 B 合作者之间的灵活性 C 清晰的沟通 D 积极互赖 E 个人和小组承担责任 F 带有目标和价值的任务 G 小组反思 寻求改进 答案 ABCDEFG 64 课程原意为 跑道 最常见的定时是指 学习的过程 course of study 微课程作为一种新型课 程形态 也应该包含的课程基本要素有 A 课程实施 包括教学资源准备 教学活动设计 B 课程模式 C 课程目标 D 课程评价 E 课程内容 答案 ACDE 65 网络教学平台中学习评价系统的设计 应当以当前发展性评价的理念为指导 针对发展性评价 的特征 系统应具备以下要素 A 支持过程信息的全面采集 B 支持评价方案的设计 C 支持口头评价 D 支持自评与互评 答案 ABD 66 能力标准的三个特点分别是 A 关注差异 B 指向前沿 C 面向应用 D 聚焦专项 答案 ACD 67 下列关于多媒体教室中常见的硬件设备功能的描述中正确的是 A 实物投影仪 教师对物体模型进行投影 B 多媒体计算机 演示教学课件 C 投影机 播放幻灯胶片 D 摄像机 记录教学过程等内容 答案 ABD 68 以下叙述正确的是 A 键盘输入是目前最常用的文字输入方式 B 扫描输入是通过扫描仪将纸质文档转换为计算机可处理的信息 一般用于大量文字的快速 录入 C 语音输入是指通过语音输入设备向计算机输入信息的过程 包括命令控制和听写两个功能 D 联机手写输入系统必须在英文平台的支持下工作 答案 ABC 69 几何画板中工具栏有 工具 A 选择箭头工具 B 点工具 C 矩形工具 D 颜色工具 答案 AB 70 关于微视频在信息技术学科教学中的应用 下列说法正确的是 A 利用微视频 将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构 并从学的视角出发 体现学 生 学 的过程 而不是教师 教 的过程 B 微视频的设计要有整体规划性 按主题单元梳理知识点 挑选重要知识点分工制作主题单 元形式的微视频系列 实现对教材重点内容的呈现 C 由于在课堂教学中学生对视频的兴趣度较高 因此信息技术学科的所有教学内容可采用微 视频的形式呈现以获得较好的教