英语人教版三年级下册第三单元At the zoo 第四课时.doc

Unit 3 At the zoo 第四课时概述：PEP小学英语三年级下册Unit 3 At the zoo本单元共需六个课时，本课是第四课时，主要讲授单词long,short,small,big以及句型It has ，短语a long nose,a short tail,small eyes,big ears.以及如何用英语描动物的体貌特征。设计理念：在跨越式为指导，以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境，提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。倡导任务型教学，把语言综合运用能力的培养落实在教学过程中。面向全体学生，突出“以人为本”的素质教育理想，使语言教学的过程同时成为提高人文素养、增强实践能力、培养创新精神的过程。教学目标:1、 知识目标句型It has短语a long nose,a short tail,small eyes,big ears., 的简单运用，单词long,short,small,big的掌握, 以及如何用英语描动物的体貌特征。2、能力目标能用句型it has.描述动物的简单的体貌特征。3情感目标从实际问题出发，培养学生学英语的兴趣。学情分析：这学期已是三年级下册英语，学生已经学习和贯彻过跨越式教学，他们对这种教学模式已经有了一定的认识，同时也积累了一定的英语基础，所以这学期采用这种教学方法学生应该更容易接受，进而要更加注重培养学生学习英语的积极性。教学重点：句型及短语：句型It has ，短语a long nose,a short tail,small eyes,big ears.的简单运用单词：long,short,small,big的掌握。教具准备：教师自备一些动物图片。 第四课时教学过程：一、Warm-up/Revision (5minutes)复习：(5minutes)Lets dong复习句子对话，支架如下：A:Good afternoonB:Good afternoonA:Where are you from?B:Im fromA:Look at my pandaB:Its fatA:Look at my mouse.B:Its thinA:Good bye B:Bye.（内容展示在PPT上）Practise in pairs.One or two students show us.二、Presentation(15minutes)1、首先教师拿出图片复习巩固上节课学过的内容。2、利用直观教学法在ppt上展示at the zoo的图片学习短语a long nose,a short tail,small eyes,big ears.,在句子中学习新单词long,small,big,short. 3、教师播放PPT上动物的一个身体部位让学生猜，学生通过刚刚学过的短语和句型对猜到的动物加以描述，巩固所学新知。4、之后让学生进行两两练习，支架展示在PPT上 如下：A:Hello!B:Hi!A:Look at the elephant.B:Its big and tall. It has a long nose. It has a short tail It has small eyes and big ears.A:Look at the B:It has. A:Very good. Goodbye.B:Bye.三Extending reading(10minutes) Dialogue1 Questions:支架：动画 1.Whats your favourite animals? 2.Its looks like?四、Cooperation and making dialogues(8minutes)支架如下：A:Good afternoon! B:Good afternoon! A:Look at the elephant.B:Wow,It has a long noseIt has a short tail.A:where is it from?B:It is from China.A:They look very nice.B:Thank you.A:Goodbye.B:Bye.五、Summary(1minuters)What did y