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文档简介

Teaching planDate: March 27, 2017Teacher: Sun QinTeaching content: Unit 5 Section A 2a2dTeaching aims: Talk about where are animals from Master “where + be + 主语 + from” Express preferences, love animals around usKey point: describe animalsDifficult point: role play the conversationTeaching stepsStep 1 ReviewWhy do you like pandas? Because theyre cute.Why dont you like pandas?Because theyre scary.Why does he like giraffes?Because theyre beautiful.Why doesnt he like cats?Because theyre lazy.Step 2 Main wordsscary 吓人的；恐怖的kind 种类kind of 稍微；有点Australia 澳大利亚 south 南方的；南；南方 Africa非洲 South Africa 南非 pet 宠物 leg 腿 cat 猫 sleep 睡觉 Step 3 Where + be + 主语 + from？ 主语 + be + from + 地点eg Where is she from? She is from China? Step 4 Use the structure to talk about animals. Like: Where are pandas from? They are from China.Step5 listening practiceDo 2a 2bStep 6 Oral English practiceTalk about the other two animals in 2a with a partner. Do John and Julie like them? Do you like them? Why or why not?Step 7 Get the class to read 2d to answer the given questions.Step8 Role play the conversation with their partners.Step9 Show time.Step 10 Do some exercise.Step 11 Homework Read 2d at least three ti
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