在国税局聘请兼职教师仪式上的讲话

在国税局聘请兼职教师仪式上的讲话各位老师，大家好：今天，XX市国税局进行了一件十分有意义的事情，就是这次兼职教师聘请仪式，这是从严治队的一个重要方面。我首先向各位兼职老师表示感谢，感谢你们对XX国税工作的支持。，下面，我也谈几点意见。一、聘请兼职教师的意义加强教育培训是提高干部队伍素质的主要途径。我局把加强干部继续教育作为队伍建设的重要手段，为提高培训效果，以前也聘请过兼职教师队伍，但是不够系统，只是从市局内部聘请各处室负责人担任兼职教师。通过实践，这次，我们聘请了系统内外的专家、教授、省局业务权威以及学有所长的干部，可以说人才济济，兼顾了各个方面。从实际情况来看，这项工作十分有意义。一是形势发展需要。当前的经济生活可以用三句话概括：信息时代、知识经济时代和全球经济一体化。中国加入世贸组织以来，各种新情况不断出现，税收工作面临了新的挑战和机遇，包括税收理论、税收制度、征管办法等也正在发生一系列变革，税务干部必须始终接受各种教育，才能适应形势的发展对税务干部各方面知识和能力不断增长和变化的需要。几年来，XX市国税局按照“收好税，带好队”的总体要求，在大力组织收入、积极推进征管改革、认真落实税收政策的同时，努力抓好干部队伍建设，取得了较好的效果，但是，形势逼人，形势催人，干部队伍的整体素质与形势要求仍然存在不小的差距，加强干部的法律知识、新知识培训迫在眉睫。二是国税工作需要。由于税收工作的发展，当前国税工作一些专门人才严重缺乏：国际法、国际税收、反避税、外语以及熟悉国际会计和国际税收协定等专门人才比较缺乏，不能很好地适应加入世贸组织的需要；国税部门正大力推进税收信息化，但是计算机专业人才严重不足，计算机技能的普及仍然不够；电子商务的发展也对税务人员提出新的要求，这方面的人才也不够。近年来，我局加大了对高学历、高素质人才的引进和培养力度，鼓励干部业余时间参加学历教育，一定程度上提高了一批人员的综合素质，但是，就国税工作的发展来看，还存在一些问题，以补代罚、以罚代刑、执法不严或者执法不当的现象仍然存在，为此，必须不断培训各种新的业务知识，加强法制培训，达到全面提高税务干部的能力，提高工作效率和质量的目的。三是队伍建设需要。依法治税，重在治内。所谓治内，就是要提高税务干部的法制水平和依法行政的能力。随着市场经济的发展，干部队伍的思想层面呈多样性，知识结构呈多样化，队伍建设的要求越来越高。我局共有干部821名，大专以上文凭干部417名，其中：大专学历194名，本科学历123名，研究生学历6名，队伍整体知识结构和专业结构仍不理想。日前，我们做了一个干部思想政治状况调查，调查结果还没有最终出来，但是，初步可以得出这样的结论：队伍建设只能加强不能削弱。为此，要不断加强公务员制度建设，进一步加强政治思想教育和廉政知识教育，努力加强法制教育，全面提高计算机操作能力，造就一支精干高效和高素质专业化的税务干部队伍。二、兼职教师的教学安排兼职教师是我局不断更新培训形式，完善培训种类，改进培训方法的尝试。本着“缺什么补什么”的要求，我们聘请了10位兼职教师。如何安排兼职教师的培训内容呢？国税系统人员少、工作任务重，脱产学习培训不现实，长期集中也不太符合实际，因此，必须有计划、分步骤、多层次地安排每个阶段的教学内容。我只是结合国税工作实际，根据培训重点，来谈谈自己的看法，供大家参考。概括起来六个字：即按需、定期、求新。按需就是要按照需要进行教学。每个时期都要有教育培训重点，这个重点要围绕当前干部最需要的方面安排。比如，十七大召开后，要及时安排形势教育的内容；新所得税法实施之前，要安排好更深层次的培训。定期就是要有计划地安排学习培训。要使兼职教师的培训制度化，定期开展培训活动。教育部门要做好计划安排、培训组织等活动，要经常开展活动，加强与兼职教师的信息沟通，使培训计划更加符合实际，培训重点更加突出，培训效果进一步提高。求新就是围绕新知识安排教学。我刚才说过，知识经济时代已经来临，就国税部门来说，网上申报等新的纳税申报方式已经全面实行；国际贸易对税收的影响越来越大；法律体系不断健全，总之，税收工作需要税务干部及时掌握新的知识体系，更好地做好本职工作。因此，教育处在安排教学内容时，要针对新的情况，在兼职教师的帮助下，确定培训主题。三、实现培训工作制度化要以此次兼职教师的聘请为契机，从教育培训入手，进一步提高干部队伍的素质。这里特别强调的是，要纠正把培训作为短期、间断行为的错误认识，确立长期、系统的教育观，把教育作为终身任务，为广大干部职工创造和提供终身学习的条件和机会，帮助干部建立不断演进的知识体系。从教育形式上来说，应由补课式、应急性培训向系统化、规范化培训转变，对干部采取定期教育，辅之以上岗教育、任职教育等各类的专项教育；从教育内容上来说，应由知识型教育向素质型教育转变，由一般知识技能培训向综合素质的教育转变，不断强化对干部工作方法和能力的培养，促进税务干部向“专家型”、“思想型”、“管理型”转变。从教育机制上来说，应逐步建立和完善培训和实际工作相结合的机制，通过长期的培训达到提高干部素质、促进国税工作、推进依法治税的目的。另外，广大税务干部要有适应形势需要、不断完善自我的紧迫感，积极更新、深化各方面知识和技能，进一步充实从学校获得的知识，成为具有灵活应变能力、创造能力，