北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷 A卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷 A卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（ ）ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应A . AB . BC . CD . D2. （2分）下列生活用品中，属于纯净物的是（ ）A . 干冰B . 食醋C . 止咳糖浆D . 大理石3. （2分）“退耕还林”的实施，也有助于减少空气中哪种成分的含量（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体4. （2分）漂白粉的有效成份是次氯酸钠(NaClO)，其中氯元素的化合价为（ ） A . +1B . +3C . +5D . +75. （2分）下列化学用语与所表述的意义相符的是（ ） 2Fe2 个铁原子 O22个氧原子 2H2O2个水分子 2H2 个氢元素 氮气中氮元素的化合价为零A . B . C . D . 6. （2分）用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是（ ） A . 玻璃棒 量筒 烧杯 胶头滴管B . 托盘天平 量筒 烧杯 玻璃棒C . 托盘天平 玻璃棒 烧杯 胶头滴管D . 量筒 烧杯 漏斗 玻璃棒7. （2分）过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水，在医疗上可作消毒杀菌剂每个H2O2分子是（ ） A . 氢原子和氧原子组成B . 氢元素和氧元素组成C . 一个氢分子和一个氧分子构成D . 两个氢原子和两个氧原子构成8. （2分）下列化学用语与含义相符的是（ ） A . O-2氧离子B . 3H23个氢原子C . 硫酸钠的化学式为Na2SO4D . 2N 2个氮分子9. （2分）下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法中，正确的是（ ） A . 葡萄糖由三种元素组成B . 葡萄糖由24个原子构成C . 1个葡萄糖分子中含有6个水分子D . 葡萄糖中碳、氢元素质量比为1210. （2分）某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的（ ）A . 盐酸pH=6B . 食醋pH=3C . 肥皂水pH=10D . 食盐水pH=711. （2分）下列有关化学知识的应用且化学方程式书写正确的是（ ）A . 一氧化碳还原氧化铜CO+CuOCu+CO2B . 用稀硫酸除去试管壁上附着的铜Cu+H2SO4CuSO4+H2C . 铁与稀硫酸反应2Fe+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2D . 消石灰吸收二氧化碳Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O12. （2分）有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。下列说法不正确的是（ ）A . 滤渣a的成分是碳酸钙和氢氧化镁B . 滤液中溶质的成分除氯化钠还有氢氧化钠、硫酸钠C . 白色沉淀b的成份是碳酸钡D . 若现象“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则不能确定原样品中一定存在氯化镁13. （2分）2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”下列有关水的知识正确的是（ ） A . 水是由氢气和氧气组成的B . 用紫色石蕊试液能区分硬水和软水C . 电解水正极产生的气体使带火星木条复燃D . 海洋有自净能力，不存在污染问题14. （2分）下列微观粒子示意图中（不同的小球代表不同的原子），能用来表示 3个氧分子的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下。则下列说法中不正确的是（说明：一种小球代表一种元素的原子）A . 图中的反应物都是化合物B . 该图示体现的是置换反应C . 该图示充分体现了化学变化的实质D . 该图示符合质量守恒定律16. （2分）日常生活中使用的加铁酱油能有效预防贫血，这里的“铁”应理解为（ ） A . 原子B . 分子C . 元素D . 单质17. （2分）下列实验基本操作中，正确的是（ ） A . 给液体加热B . 倾倒液体C . 读取液体体积D . 点燃酒精灯18. （2分）下列关于C+O2 CO2的说法不正确的是（ ） A . 参加反应的碳与氧气的质量比为3：4B . 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变C . 表示碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳D . 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：119. （2分）小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是（ ）A . 该净水器中的活性炭起吸附作用B . 该净水器可以降低自来水的硬度C . 该净水器能起到杀菌消毒的作用D . 该净水器可将自来水变为蒸馏水20. （2分）亲爱的同学们，你是否注意过，我们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的公共标志是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共1题；共14分)21. （14分）化学就在我们身边，按要求回答问题：空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，写出含量最多的气体的是_,造成温室效应的气体是_（均用化学式表示）.生理盐水是一种生活中常见的溶液，生理盐水中的溶质的化学式为_水是一种重要的自然资源.某自来水厂生产自来水流程如下：自来水生产流程中加氯气的作用是_，通过过滤池除去的是_；加明矾的作用是_，明矾的成分是KAl(SO4)212H2O，该物质由_种元素组成，构成该物质的微粒中氧原子和氢原子的物质的量之比为_，0.2mol明矾中含_个硫原子.下图1电解水实验揭示了水的组成。写出电解水的化学方程式_，其中得到氧气的试管是_（填“1”或“2”）；检验试管中的气体是氧气的方法是_.甲烷是天然气的主要成分，能和水反应制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图3所示.四种物质中，属于氧化物的是_（填化学式），该反应中生成物丙和丁的质量比为_.三、 简答题 (共7题；共40分)22. （2分）震惊国人的“齐二药事件”中，有多人在注射该厂生产的“亮菌甲素注射液”后因肾衰竭死亡，且已查明原因是使用的丙二醇原料不合格已知丙二醇是一种重要的药用辅料，其化学式为C3H8O2 下列关于丙二醇的说法正确的是_ A丙二醇中含有一个氧分子 B丙二醇由13个原子构成C丙二醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为9：2：8 D丙二醇中碳、氢、氧三种原子的个数之比是_23. （10分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如图实验，请你参与并回答下列问题（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是_ ， 实验中使用铜片，是利用了铜的_性（填一条物理性质）（2）对于实验B，一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和_直接接触，铁制品除锈时_（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中铁锈的主要成分是Fe2O3 ， 与稀盐酸反应的化学方程式为_（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶）和NaOH溶液（瓶）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为_CO2与水反应的化学方程式为_（4）实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的当烧杯中液体是浓氨水时烧杯中的酚酞溶液由无色变为_色；当烧杯中液体换成浓盐酸，且烧杯中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为_24. （2分）某课外活动小组想测定某稀H2SO4溶液中溶质质量分数，取20g待测液于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量变化的部分数据如下所示：滴加氢氧化钡溶液的质量/g51025烧杯中产生沉淀的质量/g1.1652.334.66（1）当恰好完全反应时，滴加氢氧化钡溶液的质量为_（2）求：该稀H2SO4溶液中溶质质量分数_25. （4分）青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具如图1是一种照明台灯 （1）灯管后面的反光片为铝箔铝块能制成铝箔是利用了铝的_性 （2）如图2是铝的原子结构示意图，则X=_，铝原子在化学变化中容易形成_（填“阳”或“阴”）离子 该金属元素形成氧化物的化学式_ 26. （6分）民以食为天，食以安为先（1）某校为学生制定的营养午餐食谱为：主食米饭；副食花生米、炖牛肉、清蒸鱼；饮品牛奶米饭中主要富含的营养素是_ 请利用所学的知识，从营养均衡角度考虑，你为学校再推荐的一道菜是_（2）如图物质的主要成分中（括号所示为主要成分的化学式），属于有机物的是_（填字母序号）（3）食品安全备受关注被霉菌污染的粮食会产生有毒的黄曲霉素（C17H12O6）黄曲霉素由_种元素组成，其中氢、氧元素的质量比为_下列做法会严重危害人体健康的是_ （填字母序号）A用甲醛溶液浸泡海产品 B食品包装中充氮气防腐C香肠中添加过量的亚硝酸钠延长保质期27. （10分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出仪器名称：a_（2）实验室用装置A制氧气的化学反应方程式为_，收集较纯的氧气，应选用_装置。用H装置进行硫燃烧实验，现象为_，集气瓶中放少量水的目的是 _。 （3）实验室可用装置C制取二氧化碳，检查装置C气密性的操作是_， 装置C相对于装置B的优点是_，若用G装置收集二氧化碳，应从_端进气。(填“b”或“c”) （4）将一定量的大理石放入启普发生器，向其中加入10%的稀盐酸制取二氧化碳(杂质不与盐酸反应)，控制反应时的液面位于_处(选填“a”或“b”)，加入稀盐酸的量与产生二氧化碳的量之间的关系如右下图所示，求参加反应的碳酸钙的物质的量？_(根据化学方程式计算)28. （6分）（2015莆田）2015年1月起，国内重型柴油车普推国排放标准减排的原理为：向反应罐内喷入车用尿素溶液，在一定条件下，尿素CO（NH2）2先转化为NH3 ， NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水回答下列问題（1）尿素属于_（填“有机物”或“无机物“）（2）尿素的下列性质中，属于化学性质的是_（填字母）A无色晶体，B熔点132.7，C易溶于水，D加热超过熔点即分解（3）以尿素为主要原料制成的某种塑料是热固性塑料，该塑料_（填“能”或“不能”）用加热法修补（4）NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为_（5）过期的车用尿素溶液可用作氮肥，根据如图标签，该桶溶液（假设尿素没有损耗）能供给作物约_kg（填字母）氮元素A.1.5 B.3.0 C.6.5（6）喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少如果喷入过多，会造成_ 四、 实验探究题 (共1题；共5分)29. （5分）同学们查阅资料，镁是一种化学性质非常活泼的金属，可以在多种气体中燃烧。同学们用下图所示装置分别进行镁条在二氧化碳和氮气中燃烧的实验。B中观察到镁冒出淡黄色的烟，并闻到刺激性气味。同学们对两个反应进行了探究。查阅资料氧化镁、碳酸镁均可以和盐酸反应。氮化镁（Mg3N2），淡黄色固体，无味，遇水产生白色沉淀氢氧化镁，并产生有刺激性气味的氨气（NH3）。实验1探究A中生成黑色固体和白烟的成分。（1）猜想与假设1、黑色固体是炭。2、白烟可能是MgO 、MgCO3或_（2）进行实验实验操作实验现象实验结论取A中生成的固体于试管中，加入适量稀盐酸白色固体消失，无气泡生成。_。将反应后的剩余物过滤，将滤渣洗涤干燥后在盛有氧气的集气瓶中点燃，熄灭后，向瓶中倒入澄清石灰水黑色固体燃烧，发白光，放热，澄清石灰水变浑浊。黑色固体是炭。写出该实验中澄清石灰水发生反应的化学方程式_。实验2 探究B中闻到刺激性气味的原因。同学们根据查阅的资料分析，镁条在氮气中燃烧闻到刺激性气味的原因与集气瓶中的水有关。请你在已有实验的基础上，设计一个实验方案证明同学们的猜想正确。_（3）反思与评价通过探究，同学们对燃烧和灭火有