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文档简介

七年级下册：综合与实践课七巧板小组记录单 第 小组 组长： 记录员： . 活动1：观察七巧板，完成以下问题： 图1 图2(1) 在图1中，找出两对相等的线段； (2) 在图1中，标出七巧板中每一块板中各角的度数，你发现了什么？ (3) 在图1中，分别找出两对具有平行关系和垂直关系的线段,你是怎么得知的？ （4） 图2的七巧板中，每一块板的面积之间各有怎样的数量关系？你们是怎么验证的？小组讨论，将大家的结果记录在下面的横线上，如S1=S2：1. . 2. . 3. . 4. . 5. . . .活动2：拼三角形内容你们小组的方案：任选2块如1+2；任选3块多选几块，能拼出来吗？还能拼出其他图形吗？小组拼出的图形小组拼图方案：活动3：拓展延伸1）.你用七巧板拼出了什么图形？说说它的含义。2）.利用七巧板中的各板块，能拼出下面的图案吗？说说你们是怎么拼图的？将大家的拼图方法记录下来:活动4：课堂小结（1） 本节课，你经历了哪些活动？（2） 你完成了哪些拼图？你是否用不同的方法，解决了同一个问题？（3）通过拼图活动，你认为图形之间有怎样的关系？对以后的学习是否有帮助？
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