语文人教版四年级上册介绍 自己喜欢的小动物_第1页
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介绍自己喜欢的小动物介绍自己喜欢的小动物 作文教学设计作文教学设计 教学目标教学目标 1 培养学生仔细观察生活中事物的习惯 2 让学生学会按一定顺序去具体地写出动物的特点 能表达出自己的真情实感 教学重点难点教学重点难点 指导学生具体地描写动物的外形和生活习性 写出动物的特点 教学准备 教学准备 1 课前安排学生仔细观察自己喜欢的小动物 对动物的外形和生活习性要了然 于胸 2 教师准备一些农村家庭中常见的小动物的影像课件 教学时间教学时间 三课时 教学程序 教学程序 一 复习导入 1 简要复习学过的课文 同学们 前面我们刚学过四篇介绍动物的文章 你对 作家笔下的哪种动物留下了深刻的印象 它有什么特点 作者从哪些方面写 出它的特点的 作者采用了哪些表达方法来介绍它 指名说 2 引入 在生活中 我们一定也有自己喜欢的小动物 今天就来介绍自己喜欢 的小动物 板书 介绍自己喜欢的小动物 二 口语交流 1 学生分组 介绍同一种动物的学生组成一个小组 2 教师播放表现小动物生活习性的录像 勾起学生的回忆 3 教师提示交流的内容和要求 并用小黑板出示板书 内容 小动物 外形 脾气 进食 嬉戏 休息 它和你之间的事 要求 1 按一定顺序介绍 2 要具体地介绍出动物的特点 3 表达出自己的 真情实感 口语交流时可以选择一两个方面介绍 写作时要多介绍一些 4 小组内交流 评选出 口语之星 5 口语之星 在班上展示 师生评价 三 范文引路 教师范读 同步作文 上的两篇范文 可爱的小鸭子 和 我家的小鸡 相机进行点评 让学生进一步明确写好这次作文要注意的几点 四 学生写作 教师对写作有困难的学生进行个别指导 五 修改完善 教师
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