现代教育技术与物理教学_第1页
现代教育技术与物理教学_第2页
现代教育技术与物理教学_第3页
现代教育技术与物理教学_第4页
现代教育技术与物理教学_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

现代教育技术与物理教学现代教育技术与物理教学 摘要摘要 现代教育技术在物理教学中的作用 在激发学生兴趣的 同时可以使课堂教学效率极大提高 关键词关键词 现代教育技术 兴趣 物理教学 实验教学 课堂教 学效率 正文正文 什么是现代教育技术 现代教育技术是一种综合运用 声音 文字 图像 动画 视频影像等多种媒体的现代多媒 体技术 它直观形象 活泼生动 从多方位刺激学生的感官 系统 有利于激发学生的兴趣 陶冶学生的情操 培养学生 的多种能力 强化学生的记忆 提高课堂教学效率 一 现代教育技术能激发学生学习的兴趣 在物理教学中 要充分运用现代教育技术 使一堂课变 得形象生动 激发学生的探索欲望 如在 乐音的特征 教 学中 教师可以播放一段音乐 如 青藏高原 把学生带入 一种美的意境 学生自然而然 地体会到声音有强弱 高低 之分 又激发了学生的学习兴趣 在这样的教学情境中学生 会有更多的感受和启发 有效地丰富学生的感性知识 二 节省课堂时间 提高效率 传统教学中 大多数课堂仅用粉笔 黑板 靠教师 讲 学生听起来枯燥 乏味 结果很容易引起学生产生厌学 情绪 若课堂教学中合理借助于多媒体技术 可以有效的处 理好这种现象 例如 在讲授初二物理 光的色彩 这一节 利用多媒体技术播放 大上海的夜景 情景来引入新课 学生 会被美丽 壮观 色彩斑斓的霓虹灯光深深吸引 教师适时 提出问题为什么秦淮河夜景会这样漂亮 这样可启发学生的 思维 得出光源的概念及光的色彩 这会给学生产生难以忘 怀的印象 使用多媒体手段教师只需课前把准备在黑板上抄写 的内容 分别绘成图片或录成像等 这样可大大增加课堂容 量 如液体 固体的扩散实验 液体的扩散现象需要几天甚 至十几天 而固体的扩散现象需要更长的时间 若采用动画 模拟实验 放快扩散的过程 扩散现象便一目了然 既激发 了学生兴趣 又节省了课堂时间 提高了课堂教学效率 三 解决教学难点 在物理教学中 恰当 适时地运用现代教育技术 让学生通过声音 文字 图像色彩等相结合 把学生带入特 定的教学情境中 凭借现代教育手段展示的具体形象 去感 觉 体验抽象的概念 学起来就显得简单易懂 而且有利于 突破解决教学中的难点 例如 在讲解 电流 时 因为 电流 看不见 可以利用计算机模拟电路中电流的流动 让本看不 见的电流变成动态的画面 加深对电流的感性认识 从根本 上帮助学生理解这个知识的难点 使电流这一难点变得直观 形象 生动有趣 难点也就轻易地突破了 四 辅助物理实验教学 物理学是以实验为基础的科学 在课堂实验中以演 示实验为主 演示实验的基本要求是确保演示成功 简易方 便 现象清楚 但实验过程不得不受学校实验条件 环境及 教师的演示技能等诸多因素的影响 造成演示实验不成功 或现象不清楚 但多媒体课引入课堂 却可以把一些难做到 的实验 通过动画的形式很好地模拟做出来 如做太阳光的 色散实验时 有时会阴天 有时老师三棱镜朝向不好 都会 影响到是否能观察七种色光 借助多媒体就不会受到环境和 人的影响 五 加强学生品质素养观念 我国在物理科学技术方面也有着辉煌的成就 如古 代青铜镜的使用 火箭的发明 地磁偏角的发现 指南针的 发明 今天的载人航天飞船技术 火箭发射技术等 运用 Internet 网络中的资源 和多媒体设备来介绍这些富有教育 意义的事迹 形象生动 能使学生深受教育 在挖掘媒体资 源时 应重视内容中体现真 善 美的价值成分 有高度情 感因素的内容 学习者最容易记住 在 液化 一节课中 教师剪辑资料 画面 介绍我国航空技术发展情况 简介长 征 3 号火箭发射 并介绍为祖国航天事业默默无闻奉献的航 天设计师 营造了喜悦 满足 愉快的课堂气氛 激发了学 生爱科学 爱祖国的热情 六 注意适时恰当运用多媒体 在教学中经常会出现这样的现象 教师为了参加比赛而 使用多媒体 整一堂课就是在电脑演示 教师就象导演一样 几乎忽略了教学中的主人了 因此我个人认为坚持 该出手 时就出手 的原则 用得有度从而才能发挥计算机教学的最 大功效 优秀的板书能较完整 科学地展示知识的发生 形 成过程 具有概括性 合理性 持久性 完整性 操作简便 性等特点 不仅有利于学生对所学知识的理解 记忆和思维 同时还能给学生以美的享受 有助于学生知识的建构 运用 CAI 能帮助学生理解 掌握知识 在教学中 它也具备 板 书 的功能 但由于它的画面经常变动 板书 具有短暂性 与局部性 因而它无法完全取代传统板书的功能 小结 小结 现代教育技术与其他学科的整合 是学校教育发展的必 然趋势 而物理学作为一切科学技术的基础 更是如此 它 不仅可以培养学生的物理现象观察能力和提高学生的物理实 验操作能力 而且能够在物理习题的讲解中提供物理情景的 演示 为学生提供了方便 简洁 直观的解题过程 还可以运用 多媒体教学有利于培养学生的学习兴趣 激发求知欲 甚至 可以培养学生的爱国热情 现代教育技术在物理教学中的应 用还有很多 它可以及时反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论