苏教版2020届九年级上学期期末考试试卷D卷.doc

苏教版2020届九年级上学期期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线字的注音全对的一项是（ ） A . 猹（ch） 纪弦（xun） 晶莹（yng） 忿忿然（fn）B . 髀（b） 藻荇（xng） 幽邃（shu） 泰然处之（ch）C . 廿（nin） 娴熟（xin） 烙印（lo） 五行缺土（hng）D . 黛（di） 矜持（jn） 深湛（zhn） 光彩熠熠（y）2. （2分）下列句子中有错别字的一项是（ ）。A . 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！B . 对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过无可质疑的描述。C . 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。D . 我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上，摹画书上的英雄美人。3. （2分）下列各句中加下划线词语使用正确的一项是（ ）A . 它沉溺于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。B . 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，二十四小时内即已度过三十万人。C . 面对扑朔迷离的案情，办案人员毫不懈怠，努力寻找蛛丝马迹。D . 第一次上讲台，他张皇失措地不知道该怎么办才好，一节课都在尴尬中度过。4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 近日，10名中国游客在泰国旅游，遭遇导游强制消费和辱骂一事引起了泰方关注。B . 随着自贡彩灯产业的壮大和对外文化贸易的发展，也遇到了产业发展的瓶颈问题。C . 善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。D . 中国高铁成功投入运营并获得快速发展，关键在于科学技术起到了决定性的作用。5. （2分）下列有关课文内容的理解有误的一项是（ ）A . 列夫托尔斯泰这篇人物小传通过大量的比喻和夸张，描写了托尔斯泰的肖像，展示了他独特的外貌特征，揭示了他深邃的精神世界B . 海燕采用象征手法，通过刻画了英勇善战、搏击风浪的海燕的战士形象，表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到来的强烈愿望C . 雪通过对江南雪景柔美和北方雪景壮美的细致描写，在对比中表达了作者对南方的雪的喜爱赞美之情，体现了作者敢于直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神D . 马说作者采用托物寓意的写法，以千里马和伯乐为喻，对在位者不识人才，甚至摧残、埋没人才的现象表达了强烈的愤慨之情6. （2分）选出修辞方法与其他三项不同的一项（ ）A . 小草偷偷地从土里钻出来。B . 那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色。C . 天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。D . 东风来了，春天的脚步近了。二、 句子默写 (共1题；共13分)7. （13分）古诗文默写填空诗词默写填空。（1）羹饭一时熟，_。 （2）_，端居耻圣明。 （3）当年万里觅封侯，_。 （4）_，八年风味徒思浙。 （5）晨兴理荒秽，_。 （6）我报路长嗟日暮，_。 （7）桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句_，_。 （8）望洞庭湖赠张丞相主旨句是“_，_。” （9）李清照渔家傲中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的词语：_。_，_。三、 语言表达 (共2题；共10分)8. （5分）请结合语境，写出恰当的对话。周末，你应同学小明之约，去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。到他家后，小明的父亲对小明说：“你们两个不好好读书，一到周末就约在一起玩，能有什么好事情？”小明很委屈，又不敢与父亲争辩，他无助地看着你。见此情景，你上前对小明的父亲说：“。”小明父亲听了你的解释，高兴地同意你和小明去做手抄报了。9. （5分）当你漫步大街上，商店鳞次栉比，店名也各具特色。请列举一个你最欣赏的店名，并说说理由。店名：_ _理由：_ _四、 文言文阅读 (共1题；共10分)10. （10分）阅读文言文，回答问题诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）解释下列划线词语在句子中的意思。非学无以广才_年与时驰_遂成枯落_（2）把下面的句子翻译成现代汉语。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（3）下列说法，与原文内容不符合的一项是（ ） A . 诸葛亮写这份家信的目的在于告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。B . “非学无以广才，非志无以成学”是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。C . “夫学须静也 才须学也”告诉孩子宁静的环境对学习大有助益，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。D . 书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。 多用于叙述和陈情。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面这首古诗，完成下列小题。落叶吴嘉纪枝上曾几日，夜来秋已终。又随天地意，乱下户庭中。不静月斜处，偏惊白头翁。何须怨摇落，多事是春风。（1）为什么落叶偏使白头翁“惊”呢？（2）诗的尾联是什么意思？它体现了作者什么样的人生态度？六、 现代文阅读 (共2题；共29分)12. （20分）阅读下文，回答问题母亲的“戒指”黄健母亲一辈子都没戴过首饰。六十大寿那天，我给她买了一枚金戒指。当我把戒指给母亲戴上的时候才发现，在母亲的手指上，依然还戴着那枚磨得发亮的顶针。在岁月的打磨下，母亲的手越来越粗糙，唯有手指上那枚顶针依旧锃亮。看着这枚泛着光泽的顶针，我又想起了一些往事。从我记事起，母亲的手上就一直戴着这枚顶针，那是姥姥送给母亲的陪嫁品。那枚顶针是黄铜做的，环圈有两枚戒指那么宽，里圈刻有细小的梅花图案，外圈布满密密匝匝的小窝点。顶针是用来做针线活的必备工具。在村里，母亲是做针线活的好手，我小时候穿的衣服和鞋子，大多是母亲亲手做的。每当农闲的时候，母亲会把家里破得不能再穿的旧衣服整理出来，小心地拆成一块块布片，再找一块苇席或者门板，把浆洗过的布块一层层地糊上，等晒干后揭下来，就成了做“千层底”的原材料。紧接着，母亲翻出一大沓各式各样的鞋样。按照大大小小的鞋样，将大块的布料剪成同样大小的几块，几层摞起来，再用崭新的白棉布上下盖面、嵌边，最后用纳鞋线密密地缝上，一双结实的鞋垫就做好了。母亲白天要下地干活，就只能晚上做鞋。在昏黄的灯光下，母亲戴着顶针，引着长长的纳鞋线端坐灯下的身影，成了我童年时代最熟悉的画面。纳鞋底的时候，母亲先用缝衣针在鞋底找准位置用力扎进去，再用顶针把缝衣针用力顶过鞋底，实在顶不动了，就用钳子往外拔。为了结实，每穿过一针，母亲都要用手把纳鞋线拽住狠狠勒紧。一双鞋底纳下来，母亲的手指上全是道道伤痕。在异乡读书的几年，我经常会收到母亲寄来的衣物，或是厚厚的棉衣，或是几双布鞋。看着那细密均匀的针脚，我总会想起母亲那双粗糙的手和那枚顶针。后来我在城市里安了家，母亲每年还要为我们做几双鞋。我曾劝母亲不要再这么辛苦了，母亲却总是说：“趁着眼睛还勉强能使，再抢着给你们做几双鞋，说不定哪天就做不动了。”“你快来帮帮忙，把妈的顶针取下来。”妻子的喊话，打断了我的思绪。妻子试图将顶针从母亲的手上摘下来，但因为长年累月的辛劳，手指关节已经变形，费了九牛二虎之力也没能摘下来。母亲摆摆手，笑着对我们说：“傻孩子，还是把戒指放起来吧，庄稼人戴它干吗呀？不能吃不能用，干活还要碍手。还是戴着顶针好，我还想再给你们多做几双鞋呢。”我猛然领悟到， 。（摘自思维与智慧，有删改）（1）第段画线句运用了什么修辞手法，有什么作用？（2）第段描写了母亲一系列纳鞋底的动作，请找出来并说说其表达效果。（3）全文运用了什么叙述方式（记叙顺序），其作用是什么？（4）根据文意，用一句话把结尾补充完整。13. （9分）阅读下列文段，回答后面小题。 “飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。这是在达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，17秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了95分的高分。这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”（1）文章一开头只说“她”而不直接说出吕伟的名字，对其用意分析不正确的一项是（ ） A . 一开始不说出“她”的名字，是为了给读者留下悬念，产生阅读兴趣。B . 因为“她”站得很高，下面的人看不清楚她是谁。C . 因为比赛是在印度达卡多拉游泳场进行，外国观众叫不出“她”的名字。D . 第三人称写法有很大的灵活性，以此体现新闻特写的特点，增强文章的可读性。（2）下列关于这篇文章的分析有误的一项是（ ） A . 本文标题形象生动地表现了中国跳水姑娘吕伟夺冠的精彩瞬间如仙女般优美绝伦，新颖、醒目，引人注目。B . 这是一篇出神入化的人物特写，把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象。C . 这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。D . 篇末正面描写了印度观众的赞叹，将整个特写推向高潮，突出表现了中国人的人才真是太多了！（3）展现生动的画面，是新闻特写的常用写法。请结合本文至段，从选用词语、修辞方法、写作手法任选两个角度进行品析。 七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文：材料一：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情！”材料二：在上学的路上，在回家的路上，在求知的路上，在成长的路上，你或许会遇见某个特别的人、经历一些难忘的事，或许会由此产生一份别样的感触与心情。请以“在 路上”为题，写一篇文章，让我们一道分享你的经历与感悟吧。要求：补全题目，自选文体。行文既可叙述亲身经历，也可展开想象；字迹清楚工整，字数600字左右；文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)