丁丁冬冬学识字二_第1页
丁丁冬冬学识字二_第2页
丁丁冬冬学识字二_第3页
丁丁冬冬学识字二_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

丁丁冬冬学识字 二 教学设计 小川学校 任灵朝 教材分析 教材分析 本课学习人面部的 9 个词语和身体的 8 个名称 同时 会认 8 个生字 规范书写 3 个字 学情分析 学情分析 本课的名称对学生来说并不陌生 但学习字词就有一 定的难度因此教学时 让学生结合图画 边读边想 分析 字形 识记汉字 教学目标 1 看图认识人体的各部位名称 并进行说话训练 2 认识 额 眉 等 8 个字 会写 朵 肚 等 3 个 字 3 图文结合识字 并将识字与口语交际结合 4 激发学习字词的兴趣 在学习过程中能大胆的发表 自己的意见 重点难点 重点难点 1 认字 8 个 写字 3 个 2 激发学生学习的兴趣 鼓励学生自助识字 教学准备 教学准备 识字卡片 教学过程 教学过程 一 激趣导入 1 比一比谁的反应快 如师说眼睛 生迅速将手指 指向眼睛处 师所说的词均为人体器官 2 这节课我们一起来学习和人体有关的字词 教师抓住低年级学生以形象思维为主的特点 以 实际生活有机结合 有效激发了学生的学习兴趣 二 认读与头部有关的词语并识字 1 出示字卡 额 眉 鼻 齿 你们认识这几个字 吗 2 你们有什么好办法记住这些字 同桌互相说说 然后集体汇报 3 请学生读词 其他同学评一评 4 男女生比赛读词 5 游戏 老师指词 学生读词 并在自己的脸上指 出 分组比赛 评出优胜组 三 认读与身体有关的词语并识字 1 我们在一起活动一下 请大家先跟老师读词语再 做动作 扭腰 揉肚子 捶后背 翘脚 拍肩膀 踢腿 动脖子 伸胳膊 这一设计既是课间游戏 使低年级学生的注意力 得到有效地放松 又使下一步的学习内容有机融合 自然 引出 承上启下 课堂氛围宽松 活跃 学生在游戏活动 中不知不觉完成了学习目标学得轻松 学得快乐 2 抽读字卡 脖 胳 膊 3 全班齐读词语 4 将词与人体相应的位置连线 5 这些字里什么部首用得最多 你知道为什么吗 四 说话训练 1 和小组同学说说你最喜欢身体的哪个部位 为什 么 2 全班交流 五 学习生字 1 同桌一起记生字 2 重点指导 眉上面不是 尸 中间有一竖 3 学生独立观察剩余的字 并
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论