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文档简介
播放 尼尔斯骑鹅历险记 片头 17 牧鹅散记 陈天昌 学习目标 1 自主 合作阅读课文 整理相关的信息 2 体味语言 学习准确 形象 生动地说明事物的方法 3 培养学生观察事物 勇于发现的科学精神 初读 选择自己喜欢的朗读方式 采用圈点批注的方法搜集文中作者对鹅的发现 对鹅的发现 1 生活习性 2 作息规律 3 孵卵有趣 4 很懂感情 结论 鹅不但不笨 还相当灵巧 品读 快速浏览课文 找出本文中你最喜欢的语句 语段 读给同座听 互相品评 然后全班交流 第11段美在哪里 1 美在这段用了一系列动词写出了鹅是怎么偷蛋的 如 拨拉 钩 伸 等动词 2 美在用了拟人化的手法 如 马大哈旁边碰上机灵鬼 看见蛋就眼红 尤其是 眼红 这个词 写出了鹅特别喜欢蛋 而且写得特别形象生动 3 这段还讲究了词的层次性 如 先 然后 再 把鹅偷蛋的过程写得清清楚楚 归纳科学小品文的语言特点 准确形象生动 拓展延伸 请学习本文语言的特点 用准确 生动 形象的语言描述一种自己喜欢的小动物 可以根据大屏幕提供的动物先观察 然后再说 也可以根据自己平常的观察来说 说自己喜欢的小动物 说个片段即可 狐狸 老虎 再见
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