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实验答题模板系列11 分析实验结果 解读图示类 答题模板 1 题型特点 此类题目通常提供实验方案和实验结果 以图示的形式呈现 要求考生分析图示结果 得出相关结论 2 模板呈现 典例示范 2014 安徽高考节选 某课题小组研究红光与蓝光对花生幼苗光合作用的影响 实验结果如下图所示 注 气孔导度越大 气孔开放程度越高 1 与15d幼苗相比 30d幼苗的叶片净光合速率 与对照组相比 光处理组的叶肉细胞对co2的利用率高 据图分析 其原因是 2 叶肉细胞间隙co2至少需要跨层磷脂双分子层才能到达co2固定的部位 3 某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量 获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2 1mg g 1 3 9mg g 1和4 1mg g 1 为提高该组数据的可信度 合理的处理方法是 模板套用 第一步明确实验目的关键信息 研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响 推断结论 实验目的是 研究 红光和蓝光对花生幼苗光合作用的 影响 第二步解读图示含义关键信息1 第一个图纵坐标为 co2吸收量 推断结论1 co2吸收量大小反映花生幼苗 的高低 关键信息2 第二个图纵坐标为 气孔导度 推断结论2 气孔导度的大小反映花生幼苗 关键信息3 第三个图纵坐标为 胞间co2浓度 推断结论3 胞间co2浓度越高 花生幼苗光合作用消耗的co2 净光合速率 co2供应 越少 第三步分析实验结果关键信息1 第一个图中30d时三种光条件下co2吸收量均高于15d时co2吸收量 推断结论1 30d时幼苗的叶片净光合速率 关键信息2 第二个图蓝光时气孔导度最大 第三个图中蓝光时胞间co2浓度最低 推断结论2 处理组的叶肉细胞对co2的利用率高 高 蓝光 审题 抓准信息 快速判断 答案 警示误区 规范答案 1 高蓝蓝光促进了气孔开放 co2供应充分 暗反应加快错答1 第二空错答为 红 错因 不理解气孔导度的作用或不理解胞间co2浓度高低与co2利用率的关系 错答2 第三空只答 促进气孔开放 或 co2消耗多 错因 不能全面分析问题 不清楚co2利用率取决于co2来源和消耗两个方面 2 3错答 6错因 将磷脂双分子层看成了磷脂分子层 3 随机取样进行重复测定错答 取
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