新人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷（II ）卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）“三等粉笔，三尺讲合系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”这是习近平总书记对教师的高度评价，是对老师们兢兢业业、一生奉献的礼赞。粉笔主要成分为碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏）。下列说法错误的是（ ） A . 粉笔变小发生了物理变化，燃烧的蜡烛变少发生了化学变化B . 一根长粉笔变成粉笔头，不能用质量守恒定律解释C . 粉笔灰在阳光的照射下漫天飞舞是分子在不断地运动D . 向粉笔末中滴加稀盐酸，观察到有气泡产生2. （2分）汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. （2分）2017年度，南京市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数比去年同期增加22天。为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是（ ） A . 为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B . 不用木炭进行露天烧烤C . 生活垃圾集中处理不随意倾倒D . 大力植树造林，增加植被面积4. （2分）下列关于实验现象的描述中，错误的是：（ ） A . 木炭在氧气中燃烧发出白光B . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟C . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射5. （2分）医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法错误的是（ ） A . 使用该装置用来观测是否有氧气输出B . 使用该装置用来观测氧气的输出速率C . a导管连接供给氧气的钢瓶D . a导管连接病人吸氧气的塑料管6. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 二氧化碳B . 清澈的泉水C . 清新的空气D . 海水7. （2分）下列4幅图分别是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是（ ）A . 稀释浓硫酸B . 探究燃烧的三个条件C . 测定空气中氧气的含量D . 探究CO2的性质9. （2分）下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是（ ） A . 汞氧气 氧化汞B . 二氧化碳水 碳酸C . 碳酸钙盐酸 氯化钙氧化碳+水D . 水 氧气+氢气10. （2分）蜡烛(足量)在如图1所示的密闭容器内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化(如图2所示)下列判断中，不正确的是（ ） A . 瓶中氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧B . 实验过程中瓶中二氧化碳的含量增大C . 蜡烛燃烧是化学变化D . 蜡烛熄灭原因是瓶内没有了氧气11. （2分）归纳总结是化学学习的重要方法。下列归纳总结错误的是（ ） A . 催化剂不一定加快化学反应的速率B . 金属单质在常温下不一定都是固态C . 化学反应前后原子的个数不一定相等D . 生成盐和水的反应不一定是中和反应12. （2分）根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（ ） A . 用自制简易净水器制纯水B . 用6B铅笔芯做导电实验C . 冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑D . 用白糖、果汁、小苏打、柠檬酸、水自制汽水13. （2分）某同学为探究氯化钠固体是否能与稀硫酸反应，以下有关操作错误的是（ ） A . 取氯化钠B . 加入氯化钠颗粒C . 滴加稀硫酸D . 清洗试管二、 实验题 (共2题；共10分)14. （6分）如图是实验室中制备气体时需要的部分实验用品，请按要求回答下列问题。 （1）仪器A的名称是_； （2）若选择 固体制氧气并利用排水法收集，组装整套装置时，上述用品中缺少的仪器是_，反应的化学方程式是_； （3）用排水法收集氧气时不能刚有气泡就开始收集，原因是_； （4）若要制取 ，理论上至少需要_ 。 15. （4分）用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。操作过程如下： （1）检查整个装置的气密性后，将c处的弹簧夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中，观察最明显的现象是_； （2）待燃烧停止，_时，将c处的弹簧夹打开，观察到烧杯中的水被吸入广口瓶中，水增加的体积约为_。 （3）红磷燃烧的化学反应方程式为_。 （4）若实验测得的空气中氧气的体积分数为30，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是(填序号)_；若实验测得的空气中氧气的体积分数为10，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是(填序号)_。 A.实验前没有将弹簧夹夹紧 B.实验装置可能漏气C.实验中所取的红磷过量 D.实验中所取的红磷不足E.装置未冷却至室温，就将c处的弹簧夹打开 F.操作速度慢三、 填空题 (共1题；共3分)16. （3分）请指出下列错误操作可能导致的不良后果。 （1）燃着的酒精灯引燃另一酒精灯_； （2）给试管中液体加热，液体过多_； （3）取液体时，瓶塞正放。_； （4）过滤液体是直接将滤液倒入过滤器中。_； （5）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心_； （6）滴管取用试剂后平放或倒置_。 四、 科普阅读题 (共1题；共5分)17. （5分）请沿用科学家认识事物的方法认识“空气” （1）从分类角度：空气属于_（填“混合物”或“纯净物”） （2）从微观角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子 用“ ”可表示的微粒是_（填名称）同温同压下，气体的体积比等于分子数目比若空气中其它成分忽略不计图中可表示空气微观模型的是_（填标号）（3）从变化角度： 已知：常温下，氮气沸点196，氧气沸点183将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约 体积，其主要成分是_（4）从环保角度：下列保护空气措施合理的有_（填标号） A . 工厂通过加高烟囱直接排放废气B . 推广使用乙醇汽油代替普通汽油C . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式五、 简答题 (共1题；共3分)18. （3分）汽车是现代生活中不可缺少的交通工具。但是请同学们提醒家人开车注意安全，谨防“怒路症”，切勿恶意超车，别车，下车打人和被人打。（1）对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是隔绝了_。 （2）汽车制造需要消耗大量的钢铁。工业炼铁时，CO和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）发生的主要反应的化学方程式为_。 六、 科学探究题 (共1题；共4分)19. （4分）如图是实验室制取气体的装置。回答下列问题： （1）用高锰酸钾制氧气导管口要放_,目的是_，此反应的符号表达式(化学方程式)为_。 （2）可用C装置收集氧气,因为_,此时导管要接近瓶底的原因是_，判断C中集满氧气的方法是_. （3）可用E装置收集氧气,因为氧气_,用此收集方法判断氧气集满的现象是_,若收集的氧气不纯,可能的原因是_。实验后,要先把导管移出水面,目的是_。 （4）已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气,可为其选择的发生装置是(填序号)_,收集装置是_。(已知氢气是种密度最小的气体,难溶于水) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 实验题 (共2题；共10分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15