2020届北师大版九年级月考物理卷（I）卷.doc

2020届北师大版九年级月考物理卷（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）如图是生活中使用杠杆的事例，其中属于省力杠杆的是（ ） A . 开瓶扳手B . 钓鱼竿C . 筷子D . 扫帚2. （2分）如图所示，均匀直杆OA可绕O点转动，作用在A端的力F始终垂直于OA，为使OA匀速转动，则F大小（ ） A . 先变大后变小B . 先变小后变大C . 逐渐变大D . 大小不变3. （2分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ）A . 滑轮组的机械效率是60%B . 绳子自由端被拉下3mC . 做的有用功是800JD . 拉力F的功率是80W4. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 做功越多，功率一定越大B . 在一定时间内做功越多，功率越大C . 功率越大，做功时间越短D . 做功所用的时间越少，功率越大5. （2分）下列数据中最接近实际情况的是（ ） A . 一个中学生正常骑车的功率为 B . 考场内一盏日光灯常发光时的电流约为 C . 一个中学生从一楼到三楼所做的功约为 D . 一个中学生站立时对水平地面的压强约为 6. （2分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上开了1m。已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过程中（ ） A . 做的总功是400JB . 拉力F的功率是25WC . 绳子自由端被拉下1mD . 滑轮组的机械效率是80%7. （2分）在图所示的滑轮组中，用110N的力在5s内把重为200N的物体匀速提高2m，则（ ）A . 对重物做的有用功约为200JB . 滑轮组的机械效率约为90C . 拉力做的总功约为220JD . 拉力的功率约为44W8. （2分）如图所示，AB为均匀木棒，G2为边长为0.1m的正方体合金块完全浸没在水里不下沉，OA：OB=4：1，整个装置在水平位置处于平衡状态，下列选项正确的是（合金=3.0103kg/m3 ， 水=1.0103kg/m3 ， 木棒、滑轮重及摩擦不计，g=10N/kg）（ ） A . 合金块的重力G2=25NB . 合金块G2所受浮力为30NC . 杠杆A端受到的拉力为10ND . 物块G1的重力为30N9. （2分）用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B . 加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C . 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D . 升高相同的温度，两液体吸收的热量相同10. （2分）关于1焦的功，下列说法正确的是（ ） A . 把质量为1千克的物体沿力F的方向移动1米，力F所做的功等于1焦B . 把质量为1千克的物体竖直匀速举高1米，举力所做的功等于1焦C . 把重为1牛的物体沿水平方向移动1米，水平推力所做的功为1焦D . 把重为1牛的物体竖直匀速举高1米，克服重力所做的功为1焦二、 填空题 (共6题；共15分)11. （3分）在观察水沸腾的实验中，烧杯中装入100mL水，其质量是_kg已知水的比热容是4.2103 J/（kg），在标准大气压下，将这些水从20加热到沸腾，需要吸收_J的热量水沸腾后，继续加热，开水的温度_（升高/不变） 12. （3分）如图。是加热固体碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了_（填物态变化）。停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了_（填物态变化）的原因，生活中_（露、冰、霜）的形成与这一物态变化相同。13. （1分）滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例_（填：“越大”或“越小”） 14. （3分）如果一个物体能够_，我们就说它具有_能量和功的单位都是_ 15. （2分）如图，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆自重）可绕支点0自由转动在B点挂一个重为36N的物体，为使杠杆在水平位置平衡，在杠杆上施加一个力，要使这个力最小，则这个力的方向是_，这个力的大小是_N 16. （3分）新型防空导弹“红旗9”试射，导弹上升过程中与空气摩擦导致内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），此内能改变是通过_的方式实现的.在航天事业中，用液氢为燃料是因为氢的_大. 三、 实验题 (共3题；共18分)17. （9分）如图所示，在探究“杠杆的平衡条件”实验中用到的实验器材有：杠杆、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉此时，应把杠杆左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持在_位置并静止 （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码（如图甲所示），为了使杠杆仍在水平位置平衡，可以在B点处挂_个钩码或用弹簧测力计拉杠杆若采用弹簧测力计，拉力的方向由竖直向下逐渐向右倾斜时，为使杠杆仍然保持平衡，弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)，其原因是_. （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因可能是_对实验产生了影响. （4）关于“杠杆不处于水平位置能否平衡？”小海和小红意见不同.小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜到同一位置静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？_（填“对”或“错”），小海这种方案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为小海和小红哪位同学的实验方案好？请说明理由：答：_的实验方案好；理由是_.18. （5分）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置.（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中错误的是（ ） A . 采用完全相同的加热方式B . 取相同体积的甲、乙两种液体C . 盛放甲、乙两种液体的容器相同（2）实验时不同物质吸收热量的多少是通过_（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的. （3）实验得到液体温度随时间变化关系如图所示，分析图像可知，_液体升温较快，_液体吸热能力较强. 19. （4分）如图所示为“测滑轮组机械效率”的实验装置，小红同学进行了两次实验探究，得到如下两组数据实验次数钩码的重力（N）钩码上升的高度（m）测力计示数（N）测力计上升的高度（m）机械效率（%）一1.00.100.500.30 二2.00.200.670.60 （1）根据实验数据计算出两次滑轮组工作的机械效率，填入表中_；_ （2）分析填入表中的机械效率，判断第_次测量的数据有明显错误，请猜想可能是哪个数据错误，并说出猜想的理由_四、 计算题 (共1题；共40分)20. （40分）小李用如图的滑轮组匀速提升水中的重物当重物A未露出水面之前，人对地面的压力为F1；当重物A完全露出水面之后，人对地面的压力为F2 已知重物A的重力为750N，体积为0.015m3 ， 动滑轮重为120N，F1：F2=3：2（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）求： （1）重物A的密度； （2）重物A的密度； （3）重物A浸没在水中时受到的浮力； （4）重物A浸没在水中时受到的浮力； （5）重物A未露出水面之前，滑轮组的机械效率； （6）重物A未露出水面之前，滑轮组的机械效率； （7）人的重力 （8）人的重力 五、 作图题 (共1题；共5分)21. （5分）（1）一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图1中补全F2的力臂以及动力F1 （2）画出使杠杆AB在如图2所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；（3）在图3中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题