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献你一束花 教学反思 献你一束花 写了一位机场女服务员为一名比赛失利的女体 操运动员献花的事 说明胜利者需要祝贺 失败者更需要鼓励 赞 美了人与人之间美好的情感 这课最大的特点是人物心理活动的描写 如何让学生体会一个 大败而归的女运动员的心理呢 我出示课件 她一直垂着头 简 直要把脑袋藏进领口里去 这一段文字很好地表达了她此刻的心情 让同学们找 怕 怕 怕 怕 让学生从这四个 怕 字读出此时女体操运 动员的心情 进一步揣摩她还会怕什么 这时同学们纷纷发言 体 会此时她内心极为难过 懊悔 无脸见人 我借机通过朗读把她此 刻内心的难过 痛苦表达出来了 四个 怕 字写出了这位运动员 内心极为痛苦的心情 因为在比赛之前 国内外专家都认为冠军非 她莫属 可是她的表演把这些希望之灯全都关上了 本来她就怕见 人 走在队伍的最后 当她走进机场时 看到很少有人招呼她 摄 影记者也好象有意避开她 此情此景 她的心情更失落 沮丧 学习到这 我突然想起了我班前年的春天学生军训的事 我班大败 而归 当时还有同学哭了呢 这不是一个很好的教学契机吗 我不 禁为自己找到了一个教学的平台而暗暗高兴 于是我让同学们说说 失败后心里是怎样想的 没想到同学们各个默不作声 我也不好再 问 便让班长谈 他说 当时 我很不服气 希望再来一次 可 是我们已经失去了机会 中队长说 我不敢抬起头 害怕的同学 责备我 我们垂头丧气 就和打了败仗的军人一样 真想找个地 缝钻进去 我知道他们完全可以理解女运动员当时的心理 因为他 们也曾经辉煌过 感受不是同样的吗 再回顾课文 两年多前 女体操运动员第一次出国参加比赛 出人意料拿了两项冠军 两年来 她每次比赛回国 胸前挂着一个 又一个亮晃晃的奖牌凯旋而归 受到空前热烈的迎接 许多 死死 纠缠 几十束 塞 抱不住 就说明人们对她的崇拜 赞扬 透 过这些热情欢迎的场景 可以想象出她高兴 激动 兴奋 心理 两年多来取得的优异成绩 是在于她技术的高超 是在于她心 里没有负担 敢于拼搏 而这次她却败得一塌糊涂 原因是思想有 压力 怕输 让学生联系自己的实际 体会 越赢就越怕输 成绩 的包袱比失败的包袱还沉重 那我们换位思考 该怎样对待那些失 败的人呢 其他同学纷纷说 只要付出汗水了 失败了 也是 英雄 只要付出了努力 不管是否成功 都应该献一束花给他们 通过胜利与失败的对比 相互映衬 使我们更深入的了解这位 运动员的内心世界 还需多吗 我想这课对所有的学生都是一次心 灵的洗礼 由此可见 学语文就要用生活最接近学生的事例去感染他们 才能激发他们丰富
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