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文档简介

1/3幼儿园教师述职报告清晨,我向来园的孩子微微一笑,孩子们欢天喜地地拥来,家长放心地离去傍晚,我向离院的孩子微微一笑,孩子挥动小手依依不舍地再见,家长满意地携孩子而去。对孩子诚挚的爱,凝聚成我满脸的微笑。在即将结束的学年里,我反思自己的一年工作,觉得自己在工作上能做到尽职,无论对领导、家长、孩子怀着一颗开朗的心态,将欢乐带给每一个人。如果你不从心的深处,深爱你的学生,你便教不好你的学生,我深信这是十分正确的。我对待每个孩子像对待自己的孩子一样,不分差异,做到一视同仁。用心去与他们做朋友,开发他们的思维、解放他们的大脑、鼓励他们动手去探索操作,发现世界的奥妙只有用爱去教育孩子,孩子才会以爱回报。当我听到天禧妈妈说“黄老师,我们家天禧说最喜欢你了。我们问他为什么他说因为你当他是宝贝”那一刻,我觉得自己的爱的教育有了回报。在与家长沟通工作中,我做到让家长及时了解孩子的在园情况,对孩子的一些闪光点能与家长共同分享,但孩子的缺点,我也要求家长不要过份溺爱,及时帮助孩子改正。力求做到家园共育。教育教学方面我和孩子一道,用一双充满新奇、探索的眼睛去观2/3察身边的事物首先,我主张孩子自己用感官去学习、去看、去想、去做的这种精神,让孩子与大自然、大社会发生接触,获得具体的经验。让他们在探索中获得收获的喜悦。注重环境的创设与利用,根据孩子的特点,我创设语言角、数学角、并利用环保材料制作了小小篮球架,让孩子动静结合,身心得到全面的发展。为了上好一节课,并让孩子喜欢上我的课、期待上我的课。每一节课我都准备充足的教具,并以生动的语言引导孩子,上完课后,我及时反思这节课的不足,以便找到能令孩子喜欢感兴趣的内容。对于园内组织的活动我积极响应,在9月份的教室环境布置评比中,本班获得了特等奖,12月份冬运会获得二等奖。这些奖是对我工作的一个肯定。当然,班内老师的配合很重要,我与班上的老师共同配合,当意见不同时,我们能共同商讨一致的决定,达成共识。为教好孩子而努力。所以,我们配合的很开心。当然,世界无完人,每个人都会有不足之处,我也会有。作为一名教龄已超过10年的幼儿老师,我在工作中已经积累了一定的教学经验,也取得一定的成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应该向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,生活才会充实到有意义。有时自己身上有些惰性,会对自己的工作产生厌倦感,但当3/3孩子或家长给了我一个肯定,特别是想到孩子们天真的笑脸和趣事孩子们依赖你,在你身边团团转的样子孩子们做个鬼脸以为吓到你而哈哈大笑,而你心里却窃喜又骗到他们而扮作害怕的模样孩子每次跟父母吵架都会说“这是老师说的”,而其实却是他们的本意每次孩子与别的玩伴介绍你的时候会说“这是我的老师,不是你的”它是孩子们突然跑到你的身边用小手帮你捶捶背,并用雅声轻声问你“老师舒不舒服”,得到你的肯定与赞赏后,他们还会屁颠屁颠地跑到同伴面前骄傲的说“我帮老师捶捶背,老师夸我这时,我会从心里笑出来,感觉和他们在一起是多么的开心与快乐在新的一年里,我会更加的努力,去爱每一个孩子,去发掘孩子的新思维,解放孩子的大脑与双手,让他们在我的带领下进入奇妙的世界。对于自己的业

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