


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
雷雨雷雨 教案教案 教学目标 1 理解课文内容 知道雷雨前 雷雨中 雷雨后的景象 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 培养学生的观察 想象能力及积累语言 表达语言的能力 教学重点 读懂课文内容 教学难点 培养学生的语文实践能力 一 复习导入 小朋友们 今天我们继续学习 18 课 雷雨 板书 雷雨 师 大家一起来齐读课题 这门多的小雨点坐在这里 下的怎么是蒙蒙细雨呢 大家团结起来 下一场倾盆大雨 小朋友们这些生字宝宝你们还认识它吗 一起和它们打个招呼吧 抽读生字 词语 课件出示生字 词语 读的真好听 上节课我们讲到了 这篇课文是分为几部分来写的 提问 雷雨前 雷雨中 雷雨后 现在 老师就和同学们一起去欣赏这场美丽的雷雨 你们看 一位有心的叔叔现在 老师就和同学们一起去欣赏这场美丽的雷雨 你们看 一位有心的叔叔 将雷雨的整个过程给拍了下来 请同学们看这三幅图 这是将雷雨的整个过程给拍了下来 请同学们看这三幅图 这是 雷雨前 雷雨雷雨前 雷雨 中 雷雨后 中 雷雨后 二 读中感悟 感受变化 一 小朋友们 大自然很奇妙 每当雷雨来临之前 大自然会有很多的变化 请同学们拿起书本自由地读一读 1 3 自然段 边读边想象雷雨前的画面 1 读着读着 你仿佛看见了什么 课文中又是怎样描写的呢 谁来读读 1 满天的乌云 黑沉沉地压下来 图片一 这时候乌云有什么特点 多 黑 厚 可以用什么词语来形容 乌 云密布 大家想一想 这们多的乌云向你压下来 你有什么感觉 恐怖 吓人 害怕 能带着这样的感觉读一读这句话吗 学生学生 1 1 学生学生 2 2 一起一起 啊 真可怕啊 老师感觉到天上的乌云都在老师的头顶上了 雷雨前 乌云密布 大地变暗 不只是小朋友们感到害怕 就连树叶和蝉雷雨前 乌云密布 大地变暗 不只是小朋友们感到害怕 就连树叶和蝉 好像也和我们一样 你瞧好像也和我们一样 你瞧 出示课件 树上的叶子一动不动 蝉一声也不 叫 让我们一起试着读一读这句话 2 突然一阵刮起一阵大风 这风吹得突然一阵刮起一阵大风 这风吹得 出示动态图 课件出示 忽然一阵大风 吹得树枝乱摆 你觉得当时的风是怎么样的 大 急 学生 1 你能用这样的感觉来读一读这句话吗 请大家再看看大屏幕 学生 2 再读一读 指名 哇 这风吹的真急真大呀 这样的狂风又把谁哇 这风吹的真急真大呀 这样的狂风又把谁 给吓跑了呢 看看树上是怎么写的 一起读一读给吓跑了呢 看看树上是怎么写的 一起读一读 引导读 一只蜘蛛从网上垂 下来 逃走了 读到这老师就有一个疑问了 蜘蛛是会爬的呀 可是为什么不用爬呢 害怕 着急 那蜘蛛为什么不掉下来呢 掉下来更快呀 垂下来为什么不会摔死 因为有丝 你们说得真好 懂的真多 你们看 这蜘蛛逃得可真及时呀 因为此时闪电你们说得真好 懂的真多 你们看 这蜘蛛逃得可真及时呀 因为此时闪电 雷声雷声 出示课件 出示课件 3 闪电越来越亮 雷声越来越响 1 谁能用一个词来形容这个时候的天气 电闪雷鸣 谁来读出电闪雷鸣的感觉 学生 1 这闪电是不是还躲在乌云里呢 雷公公也没有敲响它的雷 出示音频 谁再来试一试 学生 2 仿佛看见一道闪电划破天空 听到了一声巨响 我们一起 狂风后 闪电 雷声 小朋友们 我们已经感受了雷雨前大自然的神秘景象 我们一起试着把雷雨小朋友们 我们已经感受了雷雨前大自然的神秘景象 我们一起试着把雷雨 前的画面写成一首小诗吧 前的画面写成一首小诗吧 要下雷雨啦 乌云越 越 天越 越 风越 越 闪电越 越 雷声越 越 雷雨的脚步越 越 同学们的小诗写的也越来越棒了 二 在雷雨前 就足够让我们感到害怕了 那雷雨时会不会让我们更害怕在雷雨前 就足够让我们感到害怕了 那雷雨时会不会让我们更害怕 呢 呢 同学们 听 雨下起来了同学们 听 雨下起来了 图片声音演示 1 大家看你 小作者用了三个哗 你读出什么信息 雨下的很大 很急 谁想读读 用你的声音将这大雨给表现出来 学生 1 你的声音真棒 女生 男生 全班一起来 出示三个哗 是啊 雨越下越大 往窗外望去 树哇 房子呀都看不清了 课件出示图 文 就这样 乌云密布 狂风怒吼 电闪雷鸣 倾盆大雨过后 渐渐地 就这样 乌云密布 狂风怒吼 电闪雷鸣 倾盆大雨过后 渐渐地 出 出 示渐渐地 渐渐地 雷声小了 雨声也小了 示渐渐地 渐渐地 雷声小了 雨声也小了 渐渐地 渐渐地 雷声小了 雨声也小了 这么大的雷雨 是一下子变小的吗 不是的 是慢慢变小的 课文中哪个词语是讲慢慢的呢 渐渐地 渐渐地 这雨是慢慢的变小的 谁来试着读一读 我们一起来读第六自然段 注意读出雨是在慢慢的变小了 三 六月天 孩子的脸 说变就变 刚才天空还是电闪雷鸣 大雨哗哗 六月天 孩子的脸 说变就变 刚才天空还是电闪雷鸣 大雨哗哗 可这会儿呢 雨很快就停了 推开窗户 不仅有清新的空气迎面扑来还有许多可这会儿呢 雨很快就停了 推开窗户 不仅有清新的空气迎面扑来还有许多 美丽的的景象呢 美丽的的景象呢 1 雷雨后的景色是什么样的呢 你们赶快到课文的 7 8 自然段去看看雨后的 景象吧 文中写了哪些景物 请你从文中画下来 2 读完了 我们轻轻地闭上眼睛 想一想雨后美丽的景色 你仿佛看到了什么 听到了什么 3 生自由说 4 平时生活中还能看见什么景色 5 同学们 雷雨过后的景色可真美 我们一起把雷雨后这么美丽的景色读一读 出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于“计数单位”的小学数学数概念与运算的整体化教学研究-以苏教版教材为例
- 107.危重症患者团队决策能力协作考核
- 2024年环境监测全流程质量控制体系考核试卷
- 10.《短视频叙事节奏与情绪引导职业技能考核》
- 承包水果合同(标准版)
- 砖混施工合同(标准版)
- 2024年绥化市北林区劳动就业服务中心招聘公益性岗位真题
- 杭州市萧山区委统战部下属事业单位选调工作人员考试真题2024
- 全市场科技产业策略报告第112期:数字医疗细分领域之医疗社交平台当前现状和未来发展怎么看
- 考点攻克人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量定向训练试题(解析卷)
- 低血糖症-课件
- 木质纤维素的生物分解及其转化技术
- 海康威视磁盘阵列使用说明精.选
- GB/T 7387-1999船用参比电极技术条件
- GB/T 39473-2020北斗卫星导航系统公开服务性能规范
- GB 16808-2008可燃气体报警控制器
- 公司有限空间作业安全专项排查表
- 强度调制机理光纤传感器基本原理课件
- 《当代中国经济》第一章中国经济体制改革
- 《自强不息的人格修养》-课件1
- DB4403-T 54-2020 停车库(场)交通设施建设与管理规范-(高清现行)
评论
0/150
提交评论