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实验室各类制度doc 解放大路小学实验室规则 一、实验室是进行教学，开展科技活动的重要基地，必须加强管理，确保安全，保证实验教学的正常进行。 二、实验室内必须保持肃静、整洁。 不准高声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑、杂物。 三、实验室内仪器设备、工具、材料和药品未经实验教师或实验技术人员允许，不得擅自取用。 四、使用仪器设备，要严格遵守操作规则，严禁擅自拆卸或改装。 定期保养仪器设备，严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。 五、实验结束后，及时清理仪器和设备，断开电（气、水）源，确保安全。 解放大路小学学生实验守则 一、遵守实验室各项规定，遵守操作规程，严格按照教师实验技术人员的指导进行实验。 二、认真作好实验前的预习准备，明确实验目的，了解实验中需用仪器设备的性能，使用方法和注意事项。 预习不充分的，不能参加实验。 三、进入实验室后，要保持安静，定组定位，按规定就座。 实验准备完毕，经指导教师检查同意后，方可进行实验。 四、实验中要独立思考、细心操作、认真观察、如实记录，提倡求实精神，认真完成实验报告。 五、注意安全，节约水、电、气及有关消耗性器材、药品；如遇事故，应立即断开电（气）源，报告教师和实验技术人员。 六、实验中要爱护仪器设备，不动用与自己实验无关的仪器设备及各类药品。 七、实验结束后，须经教师检查实验记录和所用仪器设备、工具等，并将所用器材安放妥当，经批准后，方可离开实验室。 八、实验中有损坏丢失仪器设备工具者，均要检查原因，填好报告单，按有关规定处理。 解放大路小学实验教师和实验技术人员职责 一、实验教师和实验技术人员必须爱岗敬业、模范遵守和执行实验室的一切规章制度；并严格要求学生遵守学生实验守则。 二、实验教师和实验技术人员应协助教研组，拟订实验目录、编制实验仪器的购置计划，做好实验登记，实验技术人员应协助实验教师上好实验课。 作好统计，引导学生自制教具开展科技活动。 三、对分管的仪器设备和药品，实行科学化、规范化管理，做到按科分室、依类定柜、柜内定点、件件有标签，柜有目录卡。 危险药品有专室或专柜保管，帐物清楚。 四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。 实验完毕，检查清点仪器，填好实验记录存档。 五、加强安全教育，做好防护工作，严格遵守操作规程，学生必须在教师的指导下进行实验操作，严禁学生随意混合化学药品；实验教师和实验技术人员应学习和掌握实验室伤害救护常识，做好急救工作。 严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。 六、定期保养仪器设备。 保持实验室、保管室室内整洁。 解放大路小学实验室危险品管理条例 一、实验教学所需易燃、易爆等危险药品，必须按国家有关规定办理。 二、对危险品的装运必须小心谨慎，严防震动、撞击、摩擦、重压和倾倒。 性质互相抵触危险品不能同车混装，车上严禁烟火。 严禁随身携带危险品使用公共交通工具。 三、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及收发登记工作。 四、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应立即设法维护或更换。 五、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。 六、性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。 危险品仓库内，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，防止自然、变质或爆炸事故的发生。 七、领用危险品时，必须由任课教师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。 要切实防止领后因保管不善而发生意外。 八、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。 学生使用危险品时，实验人员应详细指导。 九、使用后剩余的危险品，应立即送还，并进行登记和妥善保管。 对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。 解放大路小学实验室危险药品安全保管和使用制度 一、学校实验教学用化学危险药品必须明确一个部门归口统一管理，贮藏在危险品专用室、柜内，不得和普通试剂混存或随意乱放。 还要按各自的危险特性，分类存放。 二、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。 管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行“五双管理”即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。 三、化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。 四、专管人员对化学危险品的保管、存储安全负有全部责任。 要定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使账物一致。 五、危险品的使用要严格遵守操作规程，使用危险试剂进行实验前，必须向学生进行相关的安全教育、提出遵守安全操作规程的要求，做好防护措施。 学生必须在教师的指导进行实验操作，严禁学生随意混合化学药品。 教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写危险试剂领用单由专管人员和教师送取，严禁由学生代领化学危险品。 六、建立中小学实验室化学危险品使用登记和回收制度。 使用危险品应经实验室负责人批准，限量发放。 对其领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录，用剩数量及时退库，任何人不得将此类物品带出。 对使用的废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。 七、危险试剂的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。 如发生安全事故或发现危险药品被盗时，学校应及时向主管部门汇报，并通知当地公安部门查处。 八、禁止师生将食品带入实验室。 危险品专用保管室或危险品柜上应有醒目的标志。 解放大路小学实验室仪器设备损坏赔偿制度 一、由于下列原因之一，造成了事故，使仪器设备受到了损失，分别给予批评教育、行政处分，并赔偿部分或全部损失。 1、不听从指导，不遵守操作规程，不按规定要求进行工作、实验、实习； 2、工作失职、不负责任，教师或有关人员指导错误或指导不及时，管理员保管不善； 3、不按制度，又未经批准，擅自动用、拆改设备器材； 4、粗心大意，大手大脚，造成损失浪费； 5、盗窃或巧立名目骗取器材； 6、有意制造事故，或故意违反操作规程。 二、由于下列原因之一造成仪器设备损失，经过鉴定且由有关负责人证实，只赔偿部分损失或不予赔偿。 1、耐用期满仍在使用中的设备器材，在正常使用中发生了损坏； 2、仪器设备易坏部件，在正常操作过程中发生了损坏； 3、仪器设备和存放缺少必要的防护条件，经主观努力后仍造成了轻微损失； 4、确因设备本身质量原因，在正常操作过程中造成了损失。 解放大路小学实验室仪器设备报损报废制度 一、物资的报损报废必须填写“报损报废单”，及时报物资主管部门进行复查后，按下列手续办理 1、单价在200元以下的物资报损报废处理由主管校长审批，报县教育局备案，单价在200元以上者由所属教育局审批，报地、市教育局备案。 2、给予经济赔偿处理的，根据损坏、丢失等事故情况和具体鉴定意见，由物资使用单位填写有关表册，签注具体处理意见。 由物资使用单位填写有关表册，签注具体处理意见（包括赔偿金额）报教导处，经审批后，确定要赔偿者，再由所在单位填写“赔偿通知单（四联式）”一份自存，一份送财务科，一份送物资主管部门，一份交赔偿人。 赔偿人在收到通知后应主动向财务部门办理交款手续； 3、对于耐用期满，又已丧失效能或因客观原因等造成的报损报废，原则上每年进行一次，在每年盘点物资时，由使用单位填制有关表册，其审批手续按上述规定办理。 二、报损报废审批手续完毕后，其物资残值由物资主管部门回收利用，统一处理。 三、校内处借用物资，除按照借物制度办清手续外，交接双方应当面验证质量情况，如有损坏、丢失等情况发生，借方应照价赔偿或修复后归还。 解放大路小学解放大路小学仪器室管理制度 一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。 化学药品与仪器分开。 室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防尘和整洁工作。 二、建立健全仪器管理明细账、仪器清册和报表，定期核对，做到账、册、表、物相符。 人员调动时要办理严格的接交手续。 三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。 外借仪器要及时收回，并做好接交手续。 四、教师使用仪器和药品进行实验教学，应填“实验通知单”，实验教师应努力做好准备。 实验完毕将仪器完好地归还仪器室，如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告，做好处理工作。 五、仪器使用后应及时进行清洁与保养后归橱，并根据各类仪器的特点，定期有计划地进行维护与保养，使所有仪器处于完好状态。 六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。 解放大路小学实验教学管理制度 一、实验教学计划 1、各科教师对实验教学必须制定总的和分学期的教学计划。 计划应于学期初交教导处一份。 计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。 2、实验室应根据各科教学大纲、课程标准、教材和各科任课教师的实验教学计划，制定本学期实验室工作计划。 计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。 二、实验教学的组织与实施 1、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，认真填写实验通知单按规定时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试做实验，做到“心中有数”。 2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。 3、实验室按照实验通知单积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。 4、任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生实验，发现问题给予启发指导，及时解决，但不可代替学生去做实验。 5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成实验报告。 三、实验教学的评估与考核 1、实验开出率的考察，统一使用规范的表式，包括解放大路小学实验登记