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文档简介

2019-2020学年中考理综-化学三模考试试卷(I)卷一、 选择题 (共13题;共26分)1. (2分)实验室里盛装酒精的试剂瓶应张贴的安全使用化学标识是( ) A . B . C . D . 2. (2分)把少量下列物质分别放入足量的水中充分搅拌,可以得到溶液的是( ) A . 白糖B . 泥沙C . 牛奶D . 花生油3. (2分)室温时,氢氧化钠溶液与盐酸反应(用逐滴滴入的方式),混合溶液的pH随滴入溶液体积变化如下图所示。下列有关说法错误的是( ) A . 氢氧化钠和盐酸恰反应时溶液的pH等于7B . 滴入溶液体积为5mL时,向溶液再加几滴紫色石蕊试液溶液呈红色C . 当滴入溶液的体积为15mL时,溶液中的溶质是NaCl和NaOHD . 该图像表示的是将盐酸液滴入氢氧化钠溶中4. (2分)下列化学符号所表示的意义最多的是( ) A . FeB . HC . SO42-D . 2H2O5. (2分)将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,搅拌,使其充分反应后过滤,滤纸上留下的金属是( ) A . 只有AgB . Fe、ZnC . Fe、AgD . Ag、Zn、Fe6. (2分)下列说法中,错误的是( ) A . 含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 由同种元素组成的纯净物一定是单质C . 由同种分子构成的物质一定是纯净物D . 具有相同质子数的原子一定是同种元素7. (2分)实验设计不合理的是( ) A . 检查装置气密性 B . 证明MnO2的催化作用 C . 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 D . 探究空气中氧气的体积分数 8. (2分)化学改变世界的途径是使物质发生化学变化下列属于化学变化的是( ) A . 冰块制成冰雕B . 利用膜法从海水中获得淡水C . 泥土烧成瓷器D . 工业上从空气中分离出氧气9. (2分)“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是( ) A . 正确使用含氟牙膏可以预防龋齿B . 如果缺乏维生素C,会引起夜盲症C . 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜D . 水体污染会直接危害人体健康10. (2分)建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( ) A . 原子结构模型B . 空气组成模型C . 物质分类模型D . 地壳中元素含量模型11. (2分)对生活中下列现象的解释错误的是( ) 现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩C1滴水中约含1.671021个水分子分子体积很小D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,体积变大A . AB . BC . CD . D12. (2分)人们要强化安全意识,提升安全素养。下列灭火做法中错误的是( ) A . 图书档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭B . 天燃气泄露,立即关闭阀门并开窗通风C . 使用的家用电器着火,立即用水浇灭D . 燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭13. (2分)利用气体压强变化无法达到实验目的的是( ) A.测定空气中氧气含量B.验证CO2能溶于水C.验证氢氧化钠固体溶于水时放热D.测量收集的氧气体积A . AB . BC . CD . D二、 填空及简答题 (共4题;共15分)14. (3.0分)在元旦晚会上,化学老师表演了“滴水生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉燃烧起来了(见图甲)。同学们产生了浓厚的兴趣,为什么脱脂棉会燃烧起来呢? (1)(猜想)根据燃烧条件,脱脂棉是_,小新认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质;小海又进行了补充:此反应还会_(填“吸收”或“放出”)热量,进而满足了燃烧的另一个条件是_。 (2)(实验与探究)设计装置如图乙所示 打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到试管中有大量气泡产生,将带火星的木条靠近P出口,看到木条复燃,推测此气体是_;(3)实验中还观察到,M处由大量气泡冒出,产生这一现象的原因是_,由此证明上述猜想是正确的。 (4)(拓展与交流)完成了以上实验,同学们又进一步探究过氧化钠(Na2O2)与水反应后生成的另一种物质是什么?小新认为是NaOH,小海认为是Na2CO3 , 小华认为是NaOH和Na2CO3的混合物。大家经过讨论认为小新的猜想是正确的,不可能生成碳酸钠,判断依据是_。 (5)为进一步证实小新的判断,小华取少量乙图试管中的液体,向其中滴加酚酞溶液,溶液_,证明小新猜想正确。 小华又向上述滴加了酚酞溶液的液体里逐滴滴加稀盐酸,同时用玻璃棒搅拌,能观察到的现象是_,实验进一步证明生成的是氢氧化钠。15. (5分)化学与我们的生活有着密切的联系。现有:二氧化碳;活性炭;氮气;金刚石;石油;不锈钢,选择适当的物质填空(填序号): (1)可用于冰箱除味剂的是_; (2)可用于制造炊具的是_; (3)可充入食品包装袋中以防腐的是_; (4)绿色植物进行光合作用吸收的是_; (5)可用来裁玻璃的是_; (6)属于化石燃料的是_。 16. (3分)如图1所示是氢氧化钠溶液于盐酸反应的实验研究。 (1)未滴加盐酸时,烧杯中溶液呈_色。 (2)随着盐酸不断滴人,烧杯中溶液的pH逐渐_(填“增大”“减小”或“不变”),该反应的化学方程式是_。 (3)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示。请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由_。 (4)当溶液的温度为38时,可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是_(填字母)。 A.品烧杯中溶液的味道B.用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感C.往接杯中再蔺加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色17. (4分)(2016武汉)一包固体,可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验:请回答下列问题:(1)该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为_;(2)原固体中一定不含有的物质是_(写名称或化学式均可,下同),证据是_;(3)原固体中一定含有的物质是_;(4)实验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸,有白色沉淀生成,上层清液E为蓝色,经检验,E中不含氯离子,则E中一定含有的溶质是_三、 实验探究题 (共1题;共7分)18. (7.0分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图)进行了大胆改进(见图),选用容积为30mL的试管作反应容器进行实验,收到了良好的效果.请你对比分析下面图、图的实验,回答下列有关问题: (1)图中实验现象为:_。 (2)该实验集气瓶中水的作用是_反应的表达式为_。 (3)由本实验还可以推知瓶内剩余气体的哪一性质?试写出其中一种_。 (4)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功?理由是_。 (5)图实验的操作步骤如下: 点燃酒精灯。撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。将足量红磷平装入试管中,将注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。(6)图实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。若上述步骤中,未用弹簧夹夹紧橡皮管,其他步骤不变,则实验过程中注射器的活塞将先向_(填“左”或“右”)移动,后向_(填“左”或“右”)移动,最终停止在一个刻度处。 四、 计算应用题 (共1题;共5分)19. (5.0分)我市某地区有大量的石灰石,某中学的同学们对石灰石进行了探究,首先称取石灰石样品12.5 g,再逐滴加入一定质量分数的稀盐酸49.9 g 恰好完全反应(假设杂质不参加反应,也不溶于水),过滤除去杂质,得到不饱和的CaCl2溶液,反应中产生的气体质量为4.4 g试计算: (1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数; (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空及简答题 (共4

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