幼儿园中班社会公开课教案我与同伴一起玩

第 1 页 共 5 页 幼儿园中班社会公开课教案我与同伴一起幼儿园中班社会公开课教案我与同伴一起 玩玩 一 活动背景 随着幼儿年龄的增长 中班幼儿有了更多与他人 合作 交往的机会和需要 但是有些幼儿不能和同伴 友好合作 交往 常为一些小事发生纠纷 究其原因 幼儿不能大胆表达自己的愿望 不会用恰当的语言进 行合作交往 为此 设计本次教学活动 旨在引导幼 儿学习使用协作 商量的口吻与人合作交往 发展幼 儿的交往能力 二 过程实录 一 活动目标 1 学习运用礼貌用语和商量的口吻与同伴交往 2 在交往中体验被拒绝 被接纳的感受 3 以积极的态度 友好的方式与人合作 二 活动准备 1 每位幼儿半个红心小卡片 纸制立体交通工具 汽车 4 辆 轮船 4 艘 三轮 车 2 辆以及图片各 2 份 2 录像片段 第 2 页 共 5 页 1 在拼红心游戏叶 一幼儿站在旁边不敢和问 伴交往 没有找到朋友 2 幼儿用蛮横无理的态度占和别人拼人红心 做朋友 没有成功 3 在日常生活中开展一些有关幼儿商量 协作 方面的游戏活动 三 活动过程 1 游戏 拼红心 找朋友 引起幼儿交往兴 趣 1 提问 今天我们要去公园 请你找一个好朋 友手拉手 好吗 2 教师提出游戏规则 每名幼儿手拿半个红心 去和别人拼 如果能拼成一个红心 就可以成为好朋 友 3 提问 你应该怎么说 才能让人家愿意和你 拼红心 评 幼儿尝试个别与个别之间的合作交往 合作目标明确 幼儿的兴趣很浓 教师在分发红心时 注意突破幼儿原有的交往圈子 让活动目标真正落到 每个幼儿身上 4 幼儿合作操作 找朋友 5 提问 小朋友都找到好朋友了吗 y 你怎么找 到的 你怎么说的 我对他笑了笑 我对他说 能不 能把红心给我拼 下严引门一起拼红心吧 第 3 页 共 5 页 6 小结 跟人家 起做事时态度要友好 要 有礼貌 这样 人家会觉得你很客气 然后就愿意和 你一起做事 2 观看录像片段 引导幼儿大胆表达自己的愿 望 学习协商性语言 1 提问 这边有几个小朋友 我们一来看看他 们之间发生了什么事 2 观看录像片段 1 提问 他们为什么没和他一起玩 他胆子太小了 不 敢和大家讲话 如果是你 你会怎么做 我勇敢地说 我们可 以一起玩吗 我参加你们的游戏好吗 我主动和他们 打招呼 3 观看录像片段 2 提问 他们为什么也没和他一起玩 他很凶 他没有 礼貌 他态度不好 如果是你 你会怎么说 说话时态度要友好 有礼貌 我轻轻地对他们说 笑嘻嘻地说 4 小结 当我们和大家一起玩时 要态度友好 有礼貌 要勇敢地说出自己的想法 试着和人家商量 一下 说一些 行吗 好吗 行不行 这样 好听的话 取得人家的同意 这样你才会玩得开心 第 4 页 共 5 页 评 通过对直观的 来自幼儿生活的录像进行观看 突破了教学难点 使教学目标得到落实 3 找朋友去公园 1 出示三种交通工具 请小朋友商量 下 你们准备乘什么去公园厂 讨论 提问 你们是怎么商 量的 原来我想乘轮船的 但我的好朋友想乘汽车 后来我们商量 好朋友应该一起玩 我和他就一起乘 汽车 他要乘三轮车 我要乘汽车 我随了他 2 出示相应的数字 提出要求 三轮车满 4 人 能走 汽车满 6 人能开 轮船满 8 人能开 问 一对 好朋友只有两个人 不满人数怎么办 再去找朋友和 我们一起乘 3 提出活动要求 在要求别人时 你应该怎么 说 才会让更多的朋友和你一起玩 4 幼儿根据游戏规则找朋友 听音乐开汽车 轮船 三轮车去公园 5 提问 你乘的是什么交通工具 你说了什么 话 你是怎么找朋友的 我们乘的是汽车 我们在找 朋友时 先问他们 你们想乘什么 你们愿意和我们 一起乘汽车吗 然后他们就同意了 6 小结 和别人一起做事时 不仅要态度友好 有礼貌 而且