高中历史 1.2《第二节走向大一统的秦汉政治》245课件 人民版必修1.ppt_第1页
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文档简介

灭六国 统一中国创立中央集权制度开拓疆域 巩固统一促进社会经济发展 秦始皇一生中的重大历史活动 1 秦统一六国的历史条件 原因 可能性 1 秦国具备统一的实力 商鞅变法使秦国奠定了兼并六国的坚实基础 2 秦王嬴政的雄才伟略 坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力 锐意进取 破格任用一批谋臣猛将 善于发现人才 招募各国精英 礼待人才 用人不疑 勇于认错纠错 必然性 统一是春秋以来社会历史发展的必然趋势 一 秦始皇的重大历史活动 1 灭六国 统一中国 2 秦统一六国 公元前221年 秦建立起中国历史上第一个中央集权的大一统帝国 一 秦始皇的重大历史活动 1 灭六国 统一中国 2 创立中央集权制度 1 创立皇帝制度 2 在中央 实行三公九卿制度 3 在地方 推行郡县制度 一 秦始皇的重大历史活动 1 灭六国 统一中国 皇帝制度的特点 目的 影响 西周实行的是什么政治体制 结果如何 分封制和郡县制的区别 特点 互不统属 互相牵制 决断权集中在皇帝手中 3 开拓疆域 巩固统一 1 开拓疆域 一 秦始皇的重大历史活动 a 北击匈奴 修筑万里长城 b 南攻百越 开凿运河灵渠 1 灭六国 统一中国 2 创立中央集权制度 c 打通西南夷 开 五尺道 2 巩固统一 统一车制 驰道通行全国 水陆网络 利于传达政令 统一文字 使用小篆 隶书 制定细密 严酷的法律 焚书坑儒 加强思想控制 4 促进社会经济发展 土地私有制合法化 下令 使黔首自实田 鼓励耕织 奖励移民垦荒 统一货币 统一度量衡 1 创立皇帝制度 2 在中央 实行三公九卿制度 3 在地方 推行郡县制度 材料一 怀贪鄙之心 行自奋之智 以暴虐为天下始 贾谊 新书 过秦论 材料二 始皇暴虐 至子而亡 贞观政要 卷八材料三 始皇出世 李斯相之 天崩地坼 裂 掀翻一个世界 李贽 史纲评要 后秦记 材料四 昔者秦始皇帝功德瑕衅 过失 粲然 明白 在中夏 中国 其法式 法令 制度 诒 遗留 于后嗣 后代 章太炎 訄书 哀焚书 材料五 始皇刚毅戾深 乐以刑杀为威 专任狱吏而亲幸之 海内愁困无聊 引自陈登原 国史旧闻 功 过 探究一 是非功过曲与直 后人评说论长短 了解了秦始皇一生的主要历史活动后 你如何评价秦始皇 杰出的政治家 二 评价秦始皇 1 统一中国 重大历史贡献2 重农抑商政策 使农业生产得到恢复和发展3 巩固国家统一和政权 创立中央集权制度 为中华民族的发展奠定了坚实的基础4 勤于政务 富于实干 高瞻远瞩 雄才大略 功 统治残暴的封建皇帝 二 评价秦始皇 过 1 焚书坑儒 思想专制2 迷信法家 轻罪重刑3 赋役过重 破坏民生4 渴望长生 巨资寻药5 惟我独尊 专制暴虐 探究二 朕为始皇帝 后世以计数 二世 三世至于万世 传之无穷 秦始皇为之做了许多努力 但秦朝不过二世而亡 秦朝灭亡的原因是什么 嬴政小传曲折少年继承王位诛戮重臣大权独揽并吞六国席卷宇内统一天下建立新制迷信方士穷奢极欲驾崩沙丘权移赵高豪杰并起遂亡秦国 课堂小结 课堂练习 1 秦统一最重要的意义是a 结束了长期割据混战的局面 符合广大人民的愿望b 彻底摧毁了奴隶主贵族统治c 中国从此开始以统一为发展主流d 有利于人民安定生活和发展生产2 秦始皇下令统一文字 作为通行全国的标准文字是a 楷书b 小篆c 大篆d 隶书 c b 课堂练习 3 你认为下面的情况 哪种不可能是真实的a 公元前202年某月某日 身在咸阳的小苏给家人写了一封信 用的是小篆 b 公元前228年某月日 一官员称呼嬴政为大王 未受斥责 c 公元前218年某月 张某被任命为某郡郡尉 负责该郡治安 并享有皇帝所赐的一块封地 d 公元前219年 太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马 c 课堂练习 4 焚书坑儒 反映的实质问题是a 秦始皇个性暴虐b 秦始皇

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