九年级化学上册 第一单元 走进化学世界小结课件 人教新课标版.pptVIP

第一单元走进化学世界小结 回顾与思考 1 化学是研究物质的 以及的自然科学 它使人类的生活变得更加美丽 2 化学有什么作用 化学研究的范畴 利用化学开发新能源和新材料 以改善人类的生存条件 化学是研究物质的组成 结构 性质及变化规律的自然科学 二 化学有什么作用 利用化学生产化肥和农药以增加产量 利用化学合成药物 以抑制细菌和病毒 保障人体健康 利用化学综合应用自然资源和保护环境 以使人类生活得更加美好 一 什么是化学 化学研究的范畴 南安 下列各项产业群项目中 不属于化学研究范畴的是 a 化学纤维的合成与加工b 钨的冶炼与加工c 软件的开发与应用d 橡胶的合成与加工 解析 化学研究范畴是关于物质的组成 结构 性质及变化规律 而软件的开发与应用属于计算机信息技术研究的范畴 c 化学研究的范畴 尝试完成 课时夺冠 p7 8第1题及补充训练 展示你的风采 回顾与思考 物质的变化 根据是否可分为物理变化与化学变化 在化学变化中 填 一定 不一定 或 没有 伴随物理变化的发生 物理变化和化学变化的比较 请阅读课本p24 回顾并思考如下问题 1 区别 物理变化中没有生成其他物质 一般只是物质的形状或状态发生改变 化学变化中生成了其他物质 在变化中常伴有颜色改变 放出气体 生成沉淀等 2 判断方法 根据变化中是否有其他物质生成 而变化中的现象不能作为确定化学变化的依据 因为有的物理变化中也会伴随这些现象 如氧气在加压和降温时会变为淡蓝色的液体 虽然有颜色的改变 但由于没有其他物质生成 属物理变化 因而这些现象只能作为判断化学变化的辅助依据 物理变化和化学变化的比较 回顾与思考 什么是物理性质 什么是化学性质 请举例说明 物理性质和化学性质 p24 请阅读课本p24 回顾并思考如下问题 1 物理性质 不需要通过发生化学变化就可以表现出来 如物质的颜色 状态 气味 硬度 熔点等 2 化学性质 需要通过发生化学变化才能表现出来 如物质的可燃性 稳定性等 物理性质和化学性质 p24 回顾与思考 1 物质的变化主要由什么决定 2 物质的用途主要由什么决定 物质的变化与性质的比较 p24 1 联系 物质的性质与变化有着密切的关系 一种物质能够发生哪些变化 全部由物质本身具有的性质决定 物质的变化又是对物质性质的反映 即物质的性质物质的变化 2 区别 变化是一个过程 表示已经发生了或正在进行中 而性质是本身固有的一种属性 只需感觉器官或适当的仪器测量即可 描述物质性质时 用 易 可以 能 等词语描述 物质的变化与性质的比较 p24 回顾与思考 1 是学习化学的重要途径 实验是的重要手段 2 化学学习的特点有什么 科学探究是化学学习的重要手段 请阅读课本p24并回顾思考如下问题 1 化学是一门以实验为基础的科学 2 我们做的两个探究实验 蜡烛燃烧与人体吸入与呼出气体的探究 1 蜡烛燃烧探究说明 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 2 人体呼出的气体比吸入的气体二氧化碳和水蒸气多 氧气少 3 怎样对实验现象进行观察 科学探究是化学学习的重要手段 4 化学学习的特点有什么 关注物质的性质 关注物质的变化 关注物质的变化过程及其现象 5 化学实验的基本操作 1 实验室药品取用规则 2 药品的取用方法 3 物质的加热方法 4 连接仪器装置 5 仪器的洗涤方法与洗净标准 科学探究是化学学习的重要手段 物理性质 化学性质 物理变化 化学变化 展示风采 请同学们尝试完成 p66第一单元小结 合作快乐 谢谢大家 1 化学是一门自然科学 它研究物质的 性质 变化规律 结构 组成a b c d c 补充训练 1 绿色化学又称为友好化学 其原理是利用化学原理从源头消除 环境 污染 p7 2 黄石 下列变化中 与其他不同的是 a 消化食物b 焚烧垃圾c 冰块融化d 铜生锈3 物质发生化学变化时 一定有 颜色变化 状态变化 发光 放热 其他物质生成 生成沉淀 气体放出a b c d 展示风采 c d p8 展示风采 d 物理性质和化学性质 p24 p8 4 南宁 下列物质性质中 属于化学性质的是 a 溶解性b 挥发性c 导电性d 可燃性 展示风采 5 下列描述为物质的化学性质的是 a 镁带是银白色