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文档简介

惊弓之鸟 教学设计 学 校 兴平市十一建学校 执教者 李 维 妮 时 间 2017 3 22 10 惊弓之鸟 教学内容 人教版三年级下册 惊弓之鸟 第二课时 教学目标 1 分角色朗读课文 抓住关键词句理解课文内容 2 懂得只有善于观察 善于分析 才能正确认识事物 教具准备 课件 纸雁 弓箭 教学过程 一 复习 1 故事中的主人公是谁 讲了关于他的一件什么事 2 认读词语 二 新授 1 听课文泛读 思考作者是怎样介绍更羸的 2 更羸在射箭方面有什么特殊的本领呢 通过上面两个提问引导学生理解 本领 有名 这两个词语 初步了解更羸并导入下文的学习 3 事情的起因是什么呢 引导学生朗读领悟对话 体会人物心理 分析人物性格特点 4 那么更羸是怎么做的呢 学生齐读课文第五自然段 指名学 生上台表演更羸和大雁 重点理解两个 直 字的意思区别 5 分析课文最后一段 理解更羸是怎样一步步推理分析的 更 羸是怎样的一个人 三 总结 谈收获 明主题 1 再次理解 惊弓之鸟 的意思 2 你的身边有没有 惊弓之鸟 这样的人或事 3 学了这篇课文你有什么收获 四 写作方法探究 1 从文章结构分析 先果后因 2 从课文最后一个自然段分析 先果后因 五 布置作业 选作其一 1 模仿课文用先果后因的方式学一段话 2 搜集和 惊弓之鸟 喻意相同或相近的成语故事讲给大家听 六 板书设计 飞得高 叫声惨 射箭能
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