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第 1 页 共 3 页 市直属第一幼儿园市直属第一幼儿园 家园共育材料家园共育材料 为了让孩子们增进与老人的关系 我们幼儿园进 行了 五老 进校园的活动 这个月是我班老专家杨 昌璨的奶奶来参加 她带领老年人锻炼身体 每天练 习太极 今天让幼儿来练习 了解自己身体能动的一 些部位 从而对自己的身体感兴趣 更加热爱锻炼身 体 把具有浓郁传统特色的体育项目带进体育课堂 不仅创新而且还能将民族传统文化继续广泛的弘扬 传承下去 有效的激发孩子们的民族的自豪感 活动名称 太极拳 执教家长 大一班 杨昌璨奶奶 活动时间 2019 年 3 月 教学目标 1 通过自身的探索活动 了解自己身体能动的 一些部位 从而对自己的身体感兴趣 2 知道多运动 身体才会健康 3 在大胆探索 自我发现的活动中 增强活动 兴趣 提高合作能力 体验愉快情绪 教学重点 通过探索活动 了解自己身体能动的一些部位 从而对自己的身体感兴趣 第 2 页 共 3 页 教学难点 在大胆探索 自我发现的活动中 增强活动兴趣 提高合作能力 体验愉快情绪 教学准备 各种图案标记 音乐 教学过程 一 看表演 激发幼儿参与活动的兴趣 师 孩子们 今天我们请来了昌璨的奶奶和一些 爷爷奶奶们 让他们为大家表演太极拳 二 探索自己身体可以动的部位 并做标记 1 听音乐 爷爷奶奶带领小朋友一起跳太极拳 2 探讨表演时身体哪些部位在动 3 幼儿给自己身体会动的部位贴标记 教师巡 回指导 师 其实 我们身体的许多部位都可以动 请小 朋友们用自己的身体来动一动 按顺序来找一找 在 能动的部位贴上你喜欢的标记 4 除了刚才跳太极拳的时候身体部位的运动 还有哪些身体部位可以运动呢 师 我们的身体上有这么多部位都能动 我们来 找找吧 第 3 页 共 3 页 三 通过讨论 知道多做运动 身体才会健康 1 讲述运动后的感觉 提问 运动后你有什么感觉 老师运动后觉得好舒 服呀 鼓励幼儿大胆讲述自己的感受 2 讨论运动对身体的好处 经常运动身体会怎么样 强壮 健康 不生病 棒棒的 3 说说人们常做的运动项目 你看到人们做过什么运动 做操 打球 打太极 拳 跳舞 健身
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