广东省珠海市斗门区城东中学九年级语文《中考文学作品阅读》课件一 人教新课标版.ppt

文学类作品阅读复习 一 中考说明 p3现代文阅读 复习导引 p44学习目标 回顾温州市近几年的中考试卷中有关文学类作品阅读的题型 13 文章两处写了母亲给 我 以力量 请分别写出是在什么时候给的 4分 第一次 第二次 14 第 段中画横线的句子属于什么描写 有什么作用 3分 属于 描写 作用是 15 联系上下文理解第 段中画波浪线句子的深刻含义 3分 16 文中的母亲是一个怎样的人 用简要的语言加以概括 写出四点 4分 17 结合自己的生活体验和感悟 把 的门推开了 的句式 写四行句子 连缀成一首题为 把门推开 的小诗 不能抄文中的诗句 4分 2005年 母亲的诗 18分 8 本文的线索是什么 2分 9 第 1 段中有关描写老人外貌的句子 对刻画老人形象起什么作用 2分 10 本文语言意蕴丰富 让人回味无穷 请结合语境 任选文中 a 或 b 处的加点词语加以品析 2分 11 文中两次出现 一券在手 希望无穷 分别说说它们不同的含义 4分 1 2 12 文章题目 不落别处 改为 卖奖券的老人 好不好 请简述理由 3分 13 在我们周围有一些像文中 老人 老王 中的 老王 这样的人 他们生活艰难 却拥有金子般的心灵 请结合文本与自己的感悟 谈谈你该如何对待他们 4分 2006 不落别处 17分 10 作者为什么说 一团泥土 就是一句百读不厌的经文 用文中的语句回答 3分 11 第 3 段中的 再种最后一茬 这句话 父母已经跟 我 说过不下四五次了 为什么 每次都没有兑现 4分 12 结合语境 品析下面句子中加点的词语 当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里 它们好安静啊 我知道又该送走一茬了 3分 13 阅读第 6 段 从哪里看出土地的 坦然无忧 并说说土地坦然无忧的原因 4分 14 阅读全文 你从中感悟到人与土地之间是怎样的关系 4分 2007 乡村的泥土 18分 9 阅读原文 4 10 段 分别用四字短语依次概括作者找到的童年踪迹 3分 1 2 3 敬畏红字 4 10 阅读第 5 段 用原文句子回答画线句中 我 一连串的翻书动作为什么如此细腻与温柔 3分 11 结合语境品析第 7 段中 眉色飞舞 一词的妙处 4分 12 为什么 我 在 最最简陋的功夫戏 中 却能演绎 最最快活的童年 4分 13 旧课本中的情景仍历历可寻 但年少时的那种情怀 为什么 我 却无从寻觅了 结合全文内容回答 4分 2008 惟有少年心 18分 10 本文记叙了作者回访老屋的经过 请摘录文中语句 把作者的行踪补充完整 3分 站在村口远远望去 1 2 默默地坐在堂屋里 3 站在老屋门口11 细读第 2 段 说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情 3分 12 文中描写细腻感人 参考示例 从第 7 段描写父亲的 a b 两个画线句中选择一句加以品析 4分 示例 句子 夏夜 奶奶把在外纳凉的我抱上床 月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸 品析 轻抚 一词运用拟人手法 借月亮生动地写出了奶奶对 我 的疼爱及给予 我 的心灵抚慰 13 第 9 段中画波浪线的句子耐人寻味 怎样理解 奶奶的歌声 落在 我的梦里 3分 14 你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价 结合全文并联系现实生活谈谈 5分 09 老屋 一 整体感知 复习要点 1 归纳文章的内容要点 2 领悟文章的主旨 感受作者思想感情3 分析文题与内容的关系 标题的含义理解 妙处品味和拟标题等 4 分析文章结构 理清文章线索和思路 第一节概括文章主要内容 要求 准 精 全 方法 详见 导引 44页 提取法 立足于文本 提取文中的统领句 中心句 关键句 主旨句形成概括性句子 组合法组合文章关键性词句进行概括 提炼法用自己的语言概括 例子 惟有少年心 1 阅读原文第4 10段 分别用四字短语依次概括作者找到的童年踪迹 3 敬畏红字 1 勤做笔记 从第六段中 提炼 的 2 当众朗读 从第七段中 提取 的 4 画简笔画 从第九段中 组合 的 1 读文章 找出能概括文章主要内容的一句话 一 语文是一座生命的后花园 在语文每一条迷人的雨线下 都有生命的丰润妩媚以及道不尽的快乐 充满诗意的忧伤 关闭了语文 或许我们失去的不仅仅是后花园的那盏灯 还有对内心快乐和幸福的感知与把握 在一个母语缺失的地方 思维停止 思想风干 思路堵塞 即使科学的杂草成片成片地疯长 空虚的生命能传播的也仅仅是沼泽的死寂和家园的颓圮 已故诗人海子咏叹 到我的花园里漫步吧 这里有最朴实的文字 一如散落在草原上的星星般的小小兰花 这里有最温柔的文字 一如娇艳欲滴的玫瑰 这里有深刻反省自己 解剖自己的文字 一如铁骨铮铮的长满了尖锐长刺的灌木 这里还有最严谨的 表达深沉的爱与恨的文字 一如沉稳的梧桐 播撒一地的绿荫 一 语文是一座生命的后花园 在语文每一条迷人的雨线下 都有生命的丰润妩媚以及道不尽的快乐 充满诗意的忧伤 关闭了语文 或许我们失去的不仅仅是后花园的那盏灯 还有对内心快乐和幸福的感知与把握 在一个母语缺失的地方 思维停止 思想风干 思路堵塞 即使科学的杂草成片成片地疯长 空虚的生命能传播的也仅仅是沼泽的死寂和家园的颓圮 已故诗人海子咏叹 到我的花园里漫步吧 这里有最朴实的文字 一如散落在草原上的星星般的小小兰花 这里有最温柔的文字 一如娇艳欲滴的玫瑰 这里有深刻反省自己 解剖自己的文字 一如铁骨铮铮的长满了尖锐长刺的灌木 这里还有最严谨的 表达深沉的爱与恨的文字 一如沉稳的梧桐 播撒一地的绿荫 1 读文章 找出能概括文章主要内容的一句话 二 几乎已成条件反射 人一见到油菜花 忧郁的心境就豁亮了 油菜花 我从小年年见 但着意关注它 是在病重以后 四年前腿骨发生病变 每周需去武汉两次 接受希望渺茫的康复治疗 也是雨季 天色像心境一样阴晦 人默坐车上 打不起丁点精神 对人生已失去信心 甚至对生命也没有更多的留恋 就是这个时候 对车窗外成片成片的油菜花 我有了不同于以往任何时候的感觉 那种蓬蓬勃勃的美 使我的心情变得轻松许多 它那浓郁的生气无形中感染了我 唤醒了我生命中沉睡的信念 生活是美的 生命是可留恋的呀 从此 每年油菜花开时节 虽是行走艰难 也要拄着拐杖到郊外看看 我才不怕得什么花粉症呢 概括说明油菜花对 我 生命态度产生的重要影响 二 几乎已成条件反射 人一见到油菜花 忧郁的心境就豁亮了 油菜花 我从小年年见 但着意关注它 是在病重以后 四年前腿骨发生病变 每周需去武汉两次 接受希望渺茫的康复治疗 也是雨季 天色像心境一样阴晦 人默坐车上 打不起丁点精神 对人生已失去信心 甚至对生命也没有更多的留恋 就是这个时候 对车窗外成片成片的油菜花 我有了不同于以往任何时候的感觉 那种蓬蓬勃勃的美 使我的心情变得轻松许多 它那浓郁的生气无形中感染了我 唤醒了我生命中沉睡的信念 生活是美的 生命是可留恋的呀 从此 每年油菜花开时节 虽是行走艰难 也要拄着拐杖到郊外看看 我才不怕得什么花粉症呢 概括说明油菜花对 我 生命态度产生的重要影响 油菜花唤醒了 我 生命中沉睡的信念 使 我 认识到生活是美的 生命是可恋的 总结 提取法 认真阅读 仔细审题 组合 提炼法 答题时要结合关键词句分步分层概括 综合要点 突出对重点和主体的概括 概括主要内容可按 两突出 三排除 的方法进行概括 两突出 一突出主要人物 二突出主要情节 三排除 一排除次要人物 二排除次要情节 三排除各种描写 什么人 为了什么 做了什么事 结果怎么样 练习 54页 活在往事中 第10题 根据全文 提炼和组合 10 大雪带来的压抑的心情 对新年的期盼 对时间流逝的感叹 感慨 对往事的回忆及深思 第二节领悟文章的主旨 感受作者思想感情 完整的中心概括包括 写了什么 和 表现了什么 两部分内容 概括中心 思考角度有很多 可以从文章标题入手 从文章结构 行文思路入手 从关键语句入手 从人物形象入手 巩固练习 导引 布鞋 p53 品析标题和拟标题都要紧扣文章的内容和主旨 第三节标题标题是文章的眼睛和窗口 有的是文章内容的高度概括 有的揭示了文章的中心 有的启迪行文思路 题型展示 一 给文章拟题1 请给本文加一个标题 2007汕头 2 给本文拟一个标题 并简述理由 2002年荆州 二 品味标题的妙处3 如果把本文标题 都市农夫 改为 我的舅舅 好不好 为什么 2007南京 4 本文以 植物大熊猫 四合木 为标题 你认为好在哪里 2007江西 5 用 最美是百合 作小说标题 好在哪里 2007百色 三 阐述标题的含义6 文章以 西风胡杨 为题 联系全文 说说西风的具体含义 2007永州 7 本文标题 生命的声音 有哪几层含义 2007潜江 应对策略 一 如何拟题可以以下面三种方式产生 1 提取式 即直接从文段中提取一个词语或句子作标题 如 惟有少年心 2 点明式 即直接点出写作对象或事件 如 赊米 3 归纳式 中心式 即将文章的主旨 中心 高度概括 浓缩为一个词或一句话 如 向一棵树鞠躬 归纳式 中心式 拟题的步骤一般为 分析文章内容 了解作者意图 寻找关键词语 简洁明了拟题 二 品味标题的妙处 应对策略 一个好的标题 其妙处很多 如何品味 概括来说 主要从 标题的风格 标题的特点 标题的作用 三个方面进行品味 标题的风格 大致有四类 准确鲜明 新颖生动 简洁凝练 含蓄隽永等 标题的特点 好标题往往具有自己的特点 往往运用了某种手法 比如修辞 符号等等 标题的作用 主要有三种 1 吸引读者引起阅读的兴趣 2 显示文章的线索 概括文章内容 3 归纳文章主旨 蕴含作者的情感 例 紫藤萝瀑布 说说标题的妙处 本文标题新颖生动 运用了比喻的修辞手法 以引起读者兴趣 标题不仅展现出紫藤罗蓬蓬勃勃生长的动态 而且还隐含着作者对蓬勃永恒的生命力的深情的赞美与强烈的震撼 文章题目 不落别处 改为 卖奖券的老人 好不好 请简述理由 不好 原题形象 深刻 落 指 滋润心田 暗示老人的善良 爱心已经滋润了我的心田 使我拥有了做人的好品质 卖奖券的老人 只是交代了老人的身份 三 阐述标题的含义注意几种情况 1 多层含义 写出表层义和深层义2 比喻义 注意本义和比喻义3 象征意义 注意本义和象征义 例1 九上第12课以 心声 为标题 心声 指的是什么 答 指李京京非常渴望朗读课文 表达内心感情的愿望 表层义 指深埋在心底的亲情 友情 渴望家庭和谐 能生活在一个幸福安宁的环境里 作者借小说呼吁教育工作者要公正 平等地对待每一个学生 给予每个孩子发展的机会 深层义 例2 文章以 雪后的阳光 为题 有什么寓意 雪后的阳光 指雪后天晴 本义 更相信小男孩俩能战胜困难 有美好的未来 比喻义 例3 本文以 不沉的船 为题 有什么深刻含义 答 象征 小不点 虽然在不幸与打击中长大 但坚守并实现了自己 周游世界 的梦想 象征义 一般不用写本义 本文题目用 染绿 来修饰 声音 有的人认为费解 也有人说用得别致 你能同时理解这两种说法吗 认为它费解是因为 声音是听觉感受 绿色是视觉感受 不是同一感官的感受 所以不能修饰 2分 认为它别致是因为 打通了两种感官 使大自然的声音