幼儿园律动游戏：游乐园教案及教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园律动游戏 游乐园教案及教学反思幼儿园律动游戏 游乐园教案及教学反思 一 教学目标 1 乐意参与游戏 体验在游乐场玩耍的快乐 2 尝试用肢体动作感应曲式 AB 二 教学准备 1 故事挂图 主题 4 关于游乐园的设施图卡 2 道具 呼啦圈 飘带若干 三 教学队形 1 听故事时围坐在教师身边 欣赏音乐时围半 圆坐在地板上 2 游戏时有围圈 散型 两人一组等 四 活动的重点 难点 重点 体验在游乐场玩耍的快乐 难点 用肢体动作感应曲式 AB 五 活动过程 一 故事引导 师 宝宝被逗得哈哈笑 这时候他才发现 原来 他一点也不孤单 有那么多的好朋友陪他一块玩 现 在宝宝要带大家去游乐园了 二 感应曲式 第 2 页 共 3 页 1 开小车 幼儿开车随老师去游乐园 A 段开车 B 段提醒 幼儿 前面有车开来了 快按喇叭 A 段继续开 车 B 段提醒幼儿 要到游乐园了 我再按一下喇叭 2 幼儿学习动作 前后摇摆 左边拍手三下 右边拍手三下 3 听音乐玩游戏 全体围圈手拉手 A 段 两大拍 前后摇摆 B 段 六拍 左边拍手三下 右边拍手三下 三 道具 1 谈话 你们在游乐场玩过吗 游乐场里有些 什么玩具 2 出示游乐园设施图卡 幼儿看看 说说 3 游戏 呼啦圈咖啡杯 1 幼儿幼儿每人一个呼啦圈咖啡杯 尝试创 编玩法 2 教师小结并选出代表性的动作示范 幼儿 跟学 3 幼儿听音乐玩游戏一遍 A 段 两大拍 拿呼啦圈左右摇摆 第 3 页 共 3 页 B 段 六拍 立持呼啦圈 于地面弹跳 4 呼啦圈旋转木马 1 幼儿尝试创编呼啦圈当马骑的玩法 2 教师小结并选出代表性的动作示范 幼儿 跟学 3 幼儿听音乐玩游戏一遍 两人面对面共持一个呼啦圈 A 段 两大拍 两人持呼啦圈左右摇摆 B 段 六拍 手持呼啦圈前进跳 5 飘带火车 1 出示飘带 教师示范玩法 2 幼儿听音乐玩游戏一遍 两人面对面手持两条飘带 A 段 两大拍 左右摇摆 B 段 六拍 火车行进 四 结束活动 师 今天大家玩得开心吗 我们一起开火车回
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